20xx秋苏教版语文八上第14课我的母亲3内容摘要:

第 17段〆儿子对母亲的感谢 , 母亲 “ 给我的是生命的教育 ” 时间 细节描写是刻画人物、表现人物的一个重要手法,说说作者在文中通过哪些细节描写来表现母亲对儿女们的感情。 • 2.“除夕,我请了两个小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。 母亲 笑 了。 及至听说我还须回校,她 愣 住了。 半天,她才 叹 出一口气来。 到我该走的时候,她 递 给我一些花生, ‘ 去吧,小子。 ’ ……” 这里 用了 语言描写、神态描写、动作描写(手法),(分析)以 “ 笑 ” 、 “ 愣 ” 、“ 叹 ” 、 “ 递 ” 等字 写出了 母亲神态的变化及感情的变化,(情感) 表现了 母亲对儿子的疼爱 —— 虽依依不舍却不曾挽留的深沉、内敛而含蓄的爱。 名人对母爱的描绘: • 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜。 (雨果) • 妈妈在那儿,那儿就是最快乐的地方。 (英国) • 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。 (日本) • 人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿,就是母亲。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。