20xx秋鲁教版语文九上第10课落叶2内容摘要：
桐的叶子由繁盛到凋落再到繁盛的过程。 作者的思想感情也经历了由喜爱到哀叹到敬仰的过程，并悟出了生命哲理。 细节探究 • 1．作者是如何描写法桐的呢。 • 2 ．作者所悟出的人生哲理：“欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。 ”对这句话你是如何理解的。 • 3 ．这篇文章的写作特点是什么呢。 细节探究 • 明确： 1 ． 这篇文章前六段分别描绘了春天、夏天、秋天、来年春天四个时间法桐的景色。 其中写的最详细的是春天的法桐。 作者从法桐的颜色、姿态、神韵三个方面描写了春天法桐的盎然生机。 同时还采用了侧面衬托的方法，通过鸟夫妻的欢乐来衬托绿叶的温柔美好，表达自己的喜爱之情。 其次较详的写了秋天的法桐，写出了它的枯瘦败落，和前面春天的景象形成了鲜明的对比，作者的哀叹、同情溢于言表。 然后作者又由来年春天法桐的新叶明白了，法。阅读剩余 0%
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