20xx秋鲁教版语文七上第11课福楼拜家的星期天1

20xx秋鲁教版语文七上第11课福楼拜家的星期天1内容摘要：

的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识”。 他们的明显不同是： • 福楼拜 热情奔放，激情满怀，嗓音特别洪亮； • 而 屠格涅夫 “用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地”讲话，“不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味”。 26 四个人物中，有一个 活跃健谈 ， 有一个 沉默寡言。 他们分别是谁。 • 活跃健谈的是都德； • 沉默寡言的是左拉。 27 都德和左拉进门后的表现有何不同。 体现出两人怎样的性格。 • 都德 ： 他 一来就 谈起 巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。 （ 活跃健谈 ） • 左拉： 一进来就 歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。 他总是 很少说话。 （ 沉默寡言 ） 28 同样是“坐”，屠格涅夫和左拉的坐姿有什么不同。 说明了什么 ? • 屠格涅夫： “ 仰坐 ” 在沙发上 （从图上看到他的脚下还垫着一个圆墩子，显得很悠闲自在、随心所欲） • 左拉：爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。 一进来就 歪在 一把沙发上 （因为胖，上六楼消耗了不少体力，累得气喘吁吁，赶紧找沙发坐下，不考虑坐姿是否优雅） 29 写人物要善于观察，抓人物的小动作来写，以还原生活。 • 都德 ：他习惯用手 捋 着自己的胡子尖。 • 左拉 ： 总是 歪坐 着， 压着 一条腿，用手 抓着 自己的脚 踝 ，很细心地听大家讲。 • 福楼拜 ：门铃一响，他就 立刻 把一块很薄的 红纱毯盖到 办公桌上； • 做着大幅度的动作 (就像他要飞起来似的 )，从这个人面前一步 跨到 那个人面前，带动得他的衣裤 鼓 起来，像一条渔船上的 风帆； • 他 分别 送到前厅， 单独 讲一会儿话， 紧紧握住对方的手， 再热情 地大笑着用手 拍打 几下对方的肩头 …… 30 小知识： 福楼拜的“一词说” • 福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙导师，他曾对莫泊桑说：“你所要说的事物，都只有一个名词来表达，只有一个动词来表示它的行动，只有一个形容词来形容它。 因此就应该去寻找，直到发现这个名词，这个动词和这个形容词，而决不应该满足于‘差不多’ „„” • 试从课文中找出人物描写的准确而生动的词语或句子，以验证福楼拜对莫泊桑创作的影响。 31 准确而生动的词语或句子 • 他的办公桌上总是 散乱 地铺着写满 密密麻麻 的字的稿纸。 （勤奋写作，不拘小节） • 屠格涅夫 仰坐 在一个沙发上，用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着。 （自然、悠闲） • 他只用几句话，就 勾画 出某人滑稽的 轮廓。 （善于抓住人物特点，有很强的概括和表达能力 ） • 就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里 迸发 出来。 （思想的敏锐性） • 一进来就 歪 在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上 寻找 谈话的气氛和 观察 每人的精神状态。 （善于观察，认真分析） 32 （续）。