20xx京改版历史七年级上册第17课三国鼎立局面的形成1内容摘要:
曹 操 ,战略得当 客观:官兵来自北方,不习水战 ,水土不服 主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、轻敌;战术失误 ,战术得当 、地理条件 史 实 辨 析 《三国演义》 赤壁之战曹操 80万大军 周瑜打黄盖,骗取曹操信任 诸葛亮七星坛借东风 诸葛亮老持重,忠君老臣形象 刘备乃正统,曹操乃白脸奸贼 赤壁之战曹操 20万大军 黄盖写信诈降 孙刘联军利用当地常见的东方 三国历史 赤壁之战时曹操实际年龄 27岁 三个政权均属势力较强的军阀 三国鼎立局面形成的过程 三国鼎立局面形成 两晋南北朝 222年,孙权称王,国号吴,定都建业。 221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。 220年, 曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。 魏 蜀 吴 三国鼎立形势图 魏 蜀 吴 十六国 魏 吴 西晋。20xx京改版历史七年级上册第17课三国鼎立局面的形成1
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温故而知新,可以为师矣。 —— 《 论语 为政 》 学而不思则罔,思而不学则殆。 —— 《 论语 为政 》 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。 —— 《 论语 述而 》 三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。 —— 《 论语 述而 》 知之为知,不知为不知,是知也。 —— 《 论语 为政 》 我非生而知之者,好古敏以求之者也。 —— 《 论语 述而 》 第 1课
① “在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙陇欲睡似的”。 一个“吻”字,写出了海浪 亲昵温柔的情态。 这是将视觉转化为幻觉,透露了作者愉悦、欣幸的心情。 ② “我们的脚下仿佛轻松起来,平静地,宽廓地,带着欣幸与希望,走上了那银光的路,朝向红玉的琼台走去”。 ③ “那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦;像落花飘在水上”。
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