20xx京改版历史七年级上册第13课西汉的强盛1内容摘要：
“ 臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者， 皆绝其道，勿使并进。 ” —— 《 汉书 董仲舒传 》 文化上的措施： 确立儒学在思想文化领域和政治生活中的 特殊地位。 成为我国传统思想的 主流 第三学习主题 第 3课 汉武帝的文治武功 儒家经典 《 诗 》 、 《 书 》 、 《 易 》 、 《 礼 》 、 《 春秋 》 讲经图（汉代画像砖） 第三学习主题 第 3课 汉武帝的文治武功 比较辩别 秦始皇、汉武帝在对待儒家思想上的态度有什么不同。 秦始皇：采取“ 焚书坑儒 ”对儒家及其他思想文化进行 破坏 ,结果加速了秦的灭亡。 汉武帝：“ 罢黜百家 独尊儒术 ” ,以儒学为正统 ,促进了 大一统局面的形成和巩固。 目的都是为了 加强思想统治 ,巩固中央集权 第三学习主题 第 3课 汉武帝的文治武功 西汉五铢钱 西汉郡国齐国 铁官 使用的封泥 （检验产品的证明） 经济上措施： 1）统一货币铸造， 2）盐铁官营 第三学习主题 第 3课 汉武帝的文治武功 ，扩建军队，增强国防力量 军事上措施： ，新设郡县 第三学习主题 第 3课 汉武帝的文治武功 汉武帝在位时西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国 第三学习主题 第 3课 汉武帝的文治武功 青铜匈奴当户跪举灯 青铜匈奴当户跪举灯为中山靖王刘胜生前使用的灯具，以匈奴官吏下跪举灯的形式，显示了西汉统治者战胜匈奴后的喜悦心态。阅读剩余 0%
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