20xx粤教版思想品德八下51我们都是公民第2课时内容摘要:
关心国家的重大决策, 关心国家和社会的发展 , 关心国家在世界上的地位以及在国际事务中所发挥的作用。 当国家的安全 、 荣誉和利益受到威胁时 , 公民应当挺身而出捍卫祖国。 中小学课件 第 2课时 树立公民意识,做合格公民 (4)如何才能成为一个合格公民。 [精讲点拨 ] 做一个合格公民要树立公民意识 , 提高公民素质。 具体表现为:第一 , 积极履行法律规定的义务。 第二 , 增强法律意识 , 遵守国家法律。 国家法律是通过确立权利义务的关系来发挥作用的。 我们应该认真学习法律 , 增强法制观念 , 依法行使公民权利 , 自觉履行公民义务 , 养成遵纪守法的行为习惯。 第三 , 培养民主意识和公民道德。 公民要培育民主意识和道德意识 , 提高民主素养和道德素质 , 积极参与国家政治生活 , 关心社会事务 , 承担社会责任。 中小学课件 第 2课时 树立公民意识,做合格公民 中小学课件 例 1 “ 东方之星 ” 客轮在长江湖北监利水域翻沉后。 为抢救船上人员 , 全国人民积极采取行动。 在现实生活中 ,我们要树立公民意识 , 做合格公民。 下列属于 “ 积极的公民行动 ” 的有 ( ) ① 在权利受到侵害时 , 勇敢地用法律维权 ② 不是抱怨雾霾严重 , 而是默默地少开车 、 少放鞭炮 ③ 指责世风日下, 却不愿伸手扶起摔倒的老人 ④ 当改革触及自身利益时 ,坚决地阻挠和反对 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ B。20xx粤教版思想品德八下51我们都是公民第2课时
相关推荐
严。 ( 2)损害未成年人人格尊严的行为有哪些。 ( 3)未成年人的人格尊严受到法律的哪些特殊保护 家庭暴力 结合案例一 思考: 请你为这名学生(或其家长)出谋划策:应该采取什么方式维护自己的合法权益。 ( 1)惠阳公交公司私自张贴的告示很明显侵犯了该中学生的肖像权和名誉权。 而且该中学生是未成年人,该公交公司还违反了未成年人保护法。 该中学生应该运用法律武器维护自己的人格尊严
在一座楼房里,眼看着坐以待毙。 但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聪明地组合成完整的“身体”,瞎子背起跛子,跛子指路,终于从大火中死里逃生。 • (1)这个故事给你什么启示 ? • (2)联合生活实际,举出一个类似的成功合作的实例。 中小学课件 中小学课件 二、社会合作需要公平 • 1. 为什么社会合作需要公平。 •2. 在社会合作如何才算公平。 为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益
答案 :材料一说明 ,要想获得良好的就业机会和相应的报酬 ,更好地享受现代文明的成果 ,就必须要通过受教育来提高自己的科学文化素质。 因此从公民自身的发展来说 ,受教育是公民的一项基本权利。 材料二说明 ,我国科技总体水平和创新能力不高 ,制约着我国经济和社会的发展。 因此我们要努力提高自己的科学文化素质 ,力争为国家和社会的发展进步多作贡献。 从国家的发展对公民的要求来讲
【 解答 】 ①要忠诚于自己的国家。 ②要增强法律意识 ,遵守国家法律。 ③要培养民主意识和公民道德。 第五单元 我是中国公民 (2)中国游客应具备哪些良好的公民道德 ? 【 解答 】 仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。 第五单元 我是中国公民 法定义务和道德义务 公民义务分为法定义务和道德义务。 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务
论是国家领导人 ,还是普通百姓 ,在法律面前一律平等 ,任何人都不能享有法律之外的特权。 第五单元 我是中国公民 被剥夺政治权利的人不再是我国公民。 此观点错误。 我国宪法规定 :“ 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 ” 即判断是否是中国公民除必须具有中华人民共和国国籍外 ,没有任何条件限制 ,即不管男女老幼、是否享有政治权利 ,都是中国公民。 第五单元 我是中国公民 探究点
据纳雍县公安局办案民警介绍 ,6月 30日 ,曙光中学 8年级学生陈某与尚某发生矛盾 ,“ 约定 ” 在校外打架 ,同校学生郑某帮助陈某 “ 出头 ” ,但双方打架行为没有发生。 同校学生路某等人帮助尚某 “ 出头 ” ,“ 看不惯 ” 郑某 ,商量在 7月 4日期末考试结束后 “ 教训 ” 郑某。 4日 10时考试结束后 ,路某等 13人 (均系曙光中学学生 ,与郑某不在同一班