20xx年秋八年级物理上册知识期末复习题新人教版

20xx年秋八年级物理上册知识期末复习题新人教版内容摘要：

中液柱的上表面相平。 ⑤体温计的使用方法：人的正常体温为 37℃ ；测量范围为 35℃～ 42℃ ；使用前握住上部用力向下甩一下，使玻璃管中的水银退回玻璃泡；可离开人体读数。 体温计里玻璃管做成三棱体作用：相当于 放大镜 ，起放大液柱作用。 二、 物态变化 （一） 熔化和凝固 熔化：①定义：物体从 固态变成液态 叫熔化。 ②晶体物质：海波、冰、石英 、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属等；非晶体物质：松香、石蜡 、玻璃、沥青、蜂蜡等； ③熔化特点： 固液共存，吸热，温度不变 ④晶体熔化图象：（晶体见图 1非晶体熔化见图 2）⑤熔化的条件：⑴ 达到熔点 ⑵ 继续吸热 ；⑥应用： 夏天吃冰棒解热 、下雪不冷 化雪冷 、 用冰降温冷却物体 （蔬菜上放冰） ；熔化图象的意义。 凝固： ① 定义 ：物质从 液态变成固态 叫凝固。 ②晶体凝固特点： 固液共存，放热，温度不变 （ 凝固图象见图 3）； 非晶体 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后 成固体，温度不断降低（ 凝固图象见图 4）③同种晶体的熔点和凝固点相同。 ④凝固的条件：⑴ 达到凝固点。 ⑵ 继续放热。 ⑤应用： 冬天；地窖里放桶水，水凝固放热，使地窖里温度不致于太低 ；高温地区或低温地区测温度时，温度计的选择问题；灯丝材料的选择等。 ⑥ 物体吸热温度 不一定 升高；物体放热温度 不一定 降低。 （两个物体要发生热传递的条件必须存在温度差）。 （二） 汽化和液化 1．汽化： 物质从 液态变为气态 ，叫做汽化，汽化需 吸 热。 汽化有两种方式： 蒸发 和 沸腾。 (1) 蒸发： ① 定义：蒸发是 液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的较缓慢的 汽化现象 ②影响蒸发快慢的因素： 液体温度高低 ； 液体表面积大小 ； 液体表面空气流动的快慢 (设计实验证明 )还与湿度有关（制干湿泡）。 ③ 液体蒸发 吸 热，温度 降低 （有致冷作用） —— 设计实验证明。 ④解释：晒衣晒粮、泼水降温、植物蒸腾作用、大树底下好乘凉等。 （ 2）沸腾： ① 定义：沸腾是 在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈 的汽化现象。 ②液体沸腾的条件： A 温度达到 沸点 B 继续 吸收 热量。 沸点：液体沸腾时的温度。 ③ 水沸腾时现象： 剧烈的汽化现象 ，大量的气泡上升、 变大 ，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中；虽继续吸热，它的温度 不变。 ④ 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是 气压减小时降低，气压增大时升高 (高压锅的原理 )—— 设计实验探究。 ⑤沸腾实验探究有关问题 观察的现象 A气泡大小： 由小变大 B温度变化情况： 沸腾时，虽然吸热，温度保持沸点不变 ； C沸点偏小（或偏高）原因： 气压小于标准大气压（或高于标准大气压） ； D缩短实验时间方法： a减少水的质量； b加盖，减少热散失； c开始实验时，用初温较高的水加热； d 用酒精灯的外焰加热。 E 绘图象及分析得出结论等。 ⑥解释现象：高山上煮鸡蛋不容易熟、高压锅的原理、双层锅的作用、纸锅烧水等。 液化：物质从 气态变成液态 的现象。 液化 放 热。 （ 1）液化的两种方法： 降低温度 （都可液化） ； 压缩体积 （举例：石油液化气、气体打火机、火箭燃料用液氢等）。 液化的好处：体积缩小，便于储存和运输。 （ 2）“白气”和水蒸气：冬天人们嘴里哈出“白气”，夏天冰棒周围冒“白气”，这里的“白气”不是水蒸气，而是 水蒸气遇冷液化形成的小水滴 ，漂浮在空气中形成“白气”。 水蒸气是无色无味看不见的气体。 （ 3）应用：解释“白气”成因；“雾”“露”的成因、汽车冬天或夏天开空调时挡风玻璃上的“雾”的成因及消除措施等。 （三）升华和凝华 1． 升华 ：（ 1） 物质从 固态直接变成气态。 如： 冰冻的衣服变干 ； 灯丝变细 ；干冰（ 固态二氧化碳）变成二氧化碳气体； 樟脑丸变小 等。 （ 2）升华 吸 热可以制冷。 ①生活中常用图 1 图 2 图 3 图 4 升华吸热的现象 得到低温，例如：常 用固态二氧化碳 (干冰 )的升华吸热来冷藏食物；②人工降雨（分析整个过程中发生的物态变化）；③舞台上的“烟雾”；森林灭火等 ： 物质从 气态直接变成固态。 凝华过程中要 放 热。 如①冬天的早晨，教 室玻璃窗上 内侧 会出现一层冰霜，是室内水蒸气遇冷凝华产生的；②“霜”的形成；③“雾凇”的形成；④用久的灯泡变黑等。 （四） 解释： 云、雨、雪、露、雾、霜等成因节水措施。 作原理、箱壁发热的原因及节约电能的措施等。 第四章 《光现象》知识点 （一）光的直线传播 光源：自身能够 发光 的物体。 如太阳、流星、火山、灯等。 （注意：月亮、眼睛、镜子不是光源，因为它们本身不发光）自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。 人造光源：火把、电灯、蜡烛等。 光线：是人们用来表示光的传播路线和方向的直线，它是人们研究光现象的一种方法。 光线是实际光的 理想化模型 ，所以是不存在的。 ： （ 1）光在 同种均匀介质中 才沿直线传播。 实验探究：显示光路的方法：在空气中 喷水雾法；烟雾法；在水中 滴几滴蓝墨水；滴几滴牛奶。 （注：若介质不均匀，光在其中会发生折射现象。 如早上初升的太阳实际 还在地平线以下及在海面、沙漠中经常出现的海市蜃楼现象便是光在不均匀大气中发生折射造成的 —— 属于光的折射现象。 ） （ 2）应用： 排队对齐 、 激光准直 、 皮影戏 、射击要领 “ 三点共线 ” （ 射击瞄准 ）、激光测距等。 解释：（ 1）影子的形成 （ 2）日食、月食的形成 （ 3）小孔成像（ 倒立的实像 ）（注：日食时月球在中间，月食时地球在中间；小孔成的是物体的倒立实像，此像的形状与小孔的形状无关，像的大小与物体到孔的距离和光屏到孔的距离有关） （ 3）光速：光在真空中的速度最大， C=3x108m/S。 释解：先看见闪电，后听见雷声；测发生雷电云层距人的距离。 （注意：光年是 长度 单位，它是指光在一年中传播的距离。 ） （二）光的反射 光的反射：光射到介质的表面，被反射回原介质的现象。 任何物体的表面都会发生反射。 光的反射定律 （ 1）在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。 （简记：三线共面 两线分居 两角相等 ） (2)在实验中，如果把反射光线那面纸板向前或向后折，看不见反射光线，说明 反射光线、入射光线和法线在同一个平面内。 （ 3） 注意 ： 入射光线与法线的夹角叫入射角；反射光线与法线的夹角叫反射角，不是与镜面的夹角； （ 4）在光的反射现象中，光路是 可逆的。 反射分类 （ 1）镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行，其他方向没有反射光。 （如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）如：黑板反光 —— 黑板发生的是 镜面 反射。 （ 2）漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。 （我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生 漫 反射）注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循 光的反射定律。 平面镜成像的原理：光的反射定律 （ 1）实验探究：①用玻璃板替代平面镜 —— 玻璃板是透明的，能够看见后面的虚像和未点。