20xx秋人教版生物八年级上册611尝试对生物进行分类内容摘要:
_____ ______。 形态结构 特征 亲缘 根、茎、 叶、花、果实和种子 种子 花、果实和 二、动物的分类 : (1)___________。 (2)脊椎动物。 : (1)比较 _________。 (2)比较 _________。 无脊椎动物 形态结构 生理功能 三、细菌、真菌的分类 :生物的 _____。 :根据不同真菌 _________的特征,将真菌分为 _______、 _____等 类群。 特征 形态结构 酵母菌 霉菌 【 关键点拨 】 : (1)植物的分类首先从生殖上能否产生种子来分,再从根、茎、。20xx秋人教版生物八年级上册611尝试对生物进行分类
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_________、 _________和 ___________的基因 多样性十分丰富。 :为动植物的 _________提供了宝贵的遗 传资源。 丰富 家养动物 栽培植物 野生亲缘种 遗传育种 四、生态系统的多样性 :我国有 _________________________ ___________等多种类型的生态系统。 :保护生物的 _________,保护
关键字:不正确 析 鸟无论是外部形态,还是内部结构以及生理特点都是与飞行生活相适应的 联 外部形态:①体形;②体表;③前肢。 内部结构:①肌肉;②骨骼。 生理特点:①消化;②呼吸;③循环 得 正确答案: C 【 思维流程 】 【 解析 】 选 C。 本题考查鸟类适应空中飞行生活的特征。 A项心脏有四腔,提高了运输氧气等的能力,体温恒定有利于各种酶发挥作用; B项消化能力强可以提供足够的能量
( 5)沉浮:鳔 鱼为什么能生活在水中。 减少阻力 中小学课件 [问题 ] 你知道鱼的各种鳍的名称和作用吗。 [演示实验 ] 同学们可以取一条活鱼,放在一个盛水的玻璃缸中,先观察它的外形。 再观察它在游泳时各种鳍的动作,思考它们各起什么作用。 背鳍 尾鳍 臀鳍 腹鳍 胸鳍 中小学课件 背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持鱼体 平衡 的作用。 其中背鳍对维持平衡最关键。 尾鳍决定 运动方向。 鳍 偶鳍:胸鳍
(2)特点:没有 _____结构,由 _______外壳和内部的 _________ 组成。 :病毒只能寄生在 _______里,靠自己的遗传物质中的 _________,利用 _______的物质,制造出新的病毒。 细胞 蛋白质 遗传物质 活细胞 遗传信息 细胞内 蛋白质 遗传物质 蛋白质 蛋白质 遗传物质 遗传物质 三、病毒与人类生活的关系 :病毒种类很多,分布广泛,营 _________
三、细菌、真菌与疾病防治 :有些真菌产生的可以 _______________________的 物质。 : (1)概念:利用现代技术手段,把其他生物的某种 _____转入 一些 _____内部,使这些 _____能够生产 _____。 (2)举例:科学家把控制合成 _______的基因转入大肠杆菌内, 对大肠杆菌进行培养,使之生产治疗糖尿病的药物 —— _______。 杀死或抑制某些致病细菌
肱二头肌 肱三头肌 肱二头肌 肱三头肌 :运动并不仅靠 _________来完成,还需 要其他系统如 _________的调节。 运动所需的能量,有赖于消 化系统、 _________、循环系统等系统的配合。 :哺乳动物靠 _____支撑身体,骨在 骨骼肌的牵拉下围绕着关节运动,使躯体能够完成各种 _____, 从而具有强大的 _____能力,有利于动物寻觅食物、 _________、