20xx秋人教版生物七年级上册222动物的结构层次内容摘要:
B功能:保护、分泌 C分布:皮肤、各种 管腔壁的内表面 A构成:肌细胞 B功能:收缩、舒张 中小学课件 神经组织 结缔组织 A构成:神经细胞 B功能:产生和导兴奋 A骨和血液 组织都属于 结缔组织 B功能:支持、连接、 保护、营养。 软骨组织 中小学课件 神经组织 结缔组织 A构成:神经细胞 B功能:产生和导兴奋 A骨和血液 组织都属于 结缔组织 B功能:支持、连接、 保护、营养。 软骨组织 中小学课件 二 .组织进一步形成器官 胃 心脏 大脑 中小学课件 眼睛 肺 肝 肾 中小学课件 器官概念 : 大脑 由 上皮组织、结缔组织、肌肉。20xx秋人教版生物七年级上册222动物的结构层次
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细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 中小学课件 细胞 分裂 分化 组织 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织 器官 根 茎 叶 花 果实 种子 植物体 三、小结 输导组织贯穿于整个植物体,植物体是一个整体 中小学课件 小结: 植物体结构层次(宏观到微观) 植物体是由六大器官组成的;每一种器官都由几种不同的组织构成
没有萌发。 为什么不萌发。 得出的结论: 2号瓶的种子萌发 4号瓶都没有萌发 1号缺少水分, 3号温度太低, 4号缺少空气。 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 : 种子萌发的环境条件 中小学课件 提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗。 阅读 P91倒数第一段 什么样的种子才能萌发。 种子萌发自身条件 二、探究种子萌发的自身条件 已度过休眠期 储存时间短 破损率极低 饱满
制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响。 在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片。 染色可以使细胞的结构显示得更清楚。 但是对活细胞的生物活性会有很大影响,有时甚至是致死的。 因此,在观察活的细胞及其生物活性时,应该使用不经染色的临时装片。 中小学课件 怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡。 一般来说,气泡在显微镜视野中呈现为具有 较黑、较宽边缘 的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是 一片空白
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送显微镜一定要右手 握住 镜臂,左手 托住 镜座,决不允许用一只手提起显微镜。 ⒉物镜 的切换一定要使用转换器,以免使物镜松动破损。 ⒊转动粗、细准焦螺旋时,不要用力过猛,以防止机件损伤,调节失灵。 ⒋观察的材料要 薄而透明 ,使光线能穿过。 中小学课件 都是不正确的操作 判断下列显微镜的使用 中小学课件 注意比较几个关系 ⒈ 调节粗(细)准焦螺旋后镜筒升降幅度的关系 粗调镜筒升降幅度大