20xx苏教版语文四年级下册期末练习卷内容摘要:
_________________。 “没想到她是用 80 多斤的身体,去承受那么重的担子。 ”中 “担子 ”指的是。 明明的三处 “番茄太阳 ”的含义分别是 ( )、( )、( )。 《天鹅的故事》中 “破冰勇士 ”指的是 ,它具有 的精神;在它的带动下,天鹅群一起破冰,最终取得胜利,看出天鹅群具有 的精神,这些都值得我们人类学习。 文中 3 次写到天鹅的叫声: “克噜 ——克哩 ——”,第一次叫声是在说: , 第二次的叫声是说: 第三次的叫声是说:。 读了《第一次抱母亲》,想起《三字经》中讲述的古人孝敬长辈的故事 “ ,。 ” 七、阅读短文,完成练习。 三顾茅庐 (节选 ) 诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。 刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。 刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊。 ” “三分天下 ”指后来的 哪三个国家。 _____________________________________________________ “我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊。 ”这句话中 “鱼儿 ”指的是 ___________,。20xx苏教版语文四年级下册期末练习卷
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五、按课文内容填空。 ( 10 分) 的时候,当它已经作为 制作成 的时候,它的香气。 只要这 存在一天,虫类就怕它一天。 樟树的 之处就在这里。 2.“香九龄,。 ,所当执”,告诉我们要 ,绿的芽,各色 ,都像 ,形成了。 ,。 ,多少楼台烟雨中。 《苹果里的五角星》一文,我知道了这样一个道理 : _________ ______ ________ _; 学了《走, 我们去植树》一文
给带点的关联词写一个句子: ( 4)在微风中,在阳光下,燕子 ,“唧”的一声,已由 ,飞到 ;还有几只 , 偶尔沾了一 下水面,那小圆晕便。 这一段文字作者通过描写燕子的 ,写出了它的 美。 ,但常常为了一点小事闹矛盾,请你从《古今贤文》中选一两句话劝劝他俩。 ( 2 分) xk b1. c om 《生命的壮歌》、《天鹅的故事》、《鸟语》等几篇描写动物的文章之后,我们知道了动物非常可爱与可敬。
下,燕子 ,“唧”的一声,已由 飞到 ; 还有几只 , 偶尔沾了一下水面,那小圆晕便。 从这一段文字中我感受到燕子飞行时 的特点。 ,。 远水难救近火,。 海内存知己,。 君子之交淡如水,。 豆角开花藤牵藤,。 《 》和《 》这两首诗都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象,给了我们无限的遐想。 你能从中各选出两句描写乡村儿童形象的诗句默写下来吗。 ,。 ,。 课外你还学到这样的诗句吗。
,。 ,。 八、本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。 ( 3 分) 请先写出书名: 《 》 再简要谈谈你认为好的理由: 第二部分:阅读积累与运用( 30 分) 一、阅读《古井》后回答问题。 ( 15 分) 泉太好了。 泉池是 差 . ( chāch224。 )不多见方的,三个泉口偏西,北边 便 . ( pi225。 n bi224。 n)是条小溪,流向西门去。
一些描写黄河的古诗句: ,。 4.本学期我们认识了工作认真严谨的气象学家 ,求贤若渴的 ,清正廉洁的 ,救死扶伤、舍生忘死的 ;《走,我们去植树》《沙漠中的绿洲》《云雀的心愿》等课文让我更深切地感受 到了 的重要性;《第一次抱母亲》让我懂得了 ,《我不是最弱小的》让我明白了。 五、阅读短文,完成练习。 ( 9+12 分) w ww. Xkb (一)《特殊的葬礼》(片段) 几年过去了
” 说着就给爸爸拿了两片。 ( ) ④ 瓶盖不见了,小明将 剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今后使用。 ( ) 五、口语交际 ( 3%) 你的好朋友非常想参加庆祝 “六 一 ”儿童节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。 这时,你会这样鼓励他 六、阅 读 ( 20%) (一) “生命桥 ”(片段)( 7%) 顿时 山 涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线