20xx苏教版语文六年级上册期末测试卷word版6内容摘要:

( 3)读了这一段话,你会联想到文中的哪些情景。 ( 4) 《牛郎织女》、 、 和 ,被称为我国四大民间故事。 (二)止咳灵说明书 本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。 温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。 本品不得空腹服用,服用前后一小时不得食用酸冷食品。 ⑴ “本品”指。 ⑵ “服用”与“食用”都有“吃”思,但“服用”专指吃。 如感冒了,可 康泰克。 ⑶ 选择正确的说法,在括号里打上“√”。 止咳灵一般在饭前服用。 ( ) 服用后半个小时不可以喝酸奶。 ( ) 止咳灵一般在饭后服用。 ( ) 服用后半个小时可以喝酸奶。 ( ) ⑷ “遵医嘱”的意思是 ,九岁的丁兰咳嗽了,她应该吃 片止咳灵。 ⑸ 如果现在你是一名医生,看病的是一位不识字的农村老奶奶 ,你会说:“。 ” 看 病 的 是 一 位 年 轻 的 阿 姨 , 你 会 说 :“。 ”看病的假如是一个调皮的又不肯吃药的孩子,你会说:“。 ” ⑹ 王云喝水呛( qi224。 ng)了,咳嗽起来,他 吃止咳灵,因为 (三)《青海高原一株柳》片断 命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。 ( 1)文中的“它”指的是。 “给予”的“给”在这 里读。 ( 2)文中“成就”的近义词是。 “改革开放以来,我国取得了举世瞩目的伟大成就。 ”一句中的“成就”的近义词是。 ( 3)结合课文内容谈谈对“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”的理解。 ( 4)这句话给了你什么启示。
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