20xx广西地区中考语文现代文阅读练习:13议论文阅读(二)内容摘要:
用的方式 、 用词和地点。 比起直接严厉的批评 , 婉转温和的批评 更容易让人接受 ; 比起犀利甚至接近侮辱的言辞 , 平和有礼的言辞更容易令人心服 ; 比起大庭广众下批评 , 单独会面中的批评会让人舒服一些。 人们常常埋怨别人不能虚心接受批评 , 但是往往忽略了要给予对方一定的尊重。 ⑤ 我从小数学成绩就不好 , 也许是我天生就没有数学细胞 , 也有可能是我没有用心去学 ,还有一部分原因是因为一个数学老师对我的批评。 那是我第一次在那么多人面前被批评 , 整个教室几十个同学 , 还有走廊上来来往往的师生 , 都看到听到那位老师对我的批评。 我已经不记得那位老师说了什么 , 停留在记忆里的只有难堪 , 还有别人向我投来的各种眼光。 自此之后 , 我的数学成绩就更糟糕了 , 直至高中的一位数学老师单独批评了我一次 , 让我至今都记得 , 而且非常感谢他的那句话。 ⑥ 我以为是一次历史重演 , 但那位数学老师平静地对我说 :“ 你可以不喜欢数学 , 但你一定要学会控制数学 , 让它成为你的武器 , 而不是你的绊脚石。 ” 当时我偏科的情况很严重 ,所有科目都不错 , 唯独数学每次都拖后腿。 听了老师的话 , 我突然明白自己很傻 , 因为记恨当年的事 , 也因为对自己没有信心 , 就放弃了数学 , 宁愿花更多的时间从其他科目争取分数 ,也不愿花一点时间加强数学。 高考的时候 , 数学帮助我拉高了总分 , 令我的竞争力更强。 ⑦ 批评请从尊重开始 , 当被批评的人感受到了尊重 , 也就容易理解批评者的善意 , 比较容易接受批评 , 反省自己。 这才是批评应该有的效果 , 若失去了尊重 , 批评也只会带来不满和怨恨。 1. 本文的中心论点是 ( C ) A. 批评请从尊重开始。 B. 批评请从尊重开始 , 莫让批评变成一种恶意。 C. 批评要从尊重开始 , 才能让被批评者更容易接受批评 , 反省自己 , 达到批评应该有的效果。 D. 批评若失去了尊重 , 批评也只会带来不满和怨恨。 【解析】只有 C 项明确出了为什么说 “ 批评要从尊重开始 ” , A 项没有具体说明 , BD两项则太片面。 2. 下列选项中 , 对文章内容理解不正确的一项是 ( B ) A. 文章第 ① 段表达了作者对批评的界定 , 指出现实中不以尊重为基础的批评往往演变成恶意行为。 B. 文章 ② —— ④ 段中 , 作者概述了网络上热议的 “ 地铁蹲 ” 事件 , 并表达了作者对该事件的看法。 C. 文章 ⑤⑥ 段叙述了作者本人求学时 , 在数学学习过程中两段截然不同的被批评的经历。 D. 文章第 ⑦ 段总结全文 , 照应全文开头第 ① 段 , 深化主旨。 【解析】第 ④ 段跟该事件无直接关系 , 此外 ,。20xx广西地区中考语文现代文阅读练习:13议论文阅读(二)
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