20xx广西柳州市中考语文第9讲文言文阅读复习练习

20xx广西柳州市中考语文第9讲文言文阅读复习练习内容摘要：

劈狼首 用 意将隧入以攻其后也 表目的 ，来 投以骨 拿 之 复投之 /又数刀毙之 代词， 代狼 而两狼之并驱如故 用于主谓之间 ， 取消句子独立性 久之 ， 目似瞑 调节音节 ， 无实义 禽兽之变诈几何哉 结构 助词 ， 的 【课文在线】 ①一屠晚归 ， 担中肉尽 ， 止有剩骨。 途中两狼 ， 缀行甚远。 ②屠惧 ， 投以骨。 一狼得骨止 ， 一狼仍从。 复投之 ， 后狼止而前狼又至。 骨已尽矣 ， 而两狼之并驱如故。 ③屠大窘 ， 恐前后受其敌。 顾野有麦场 ， 场主积薪其中 ， 苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下 ， 弛担持刀。 狼不敢前 ， 眈眈相向。 ④少时 ， 一狼径去 ， 其一犬坐于前。 久之 ， 目似瞑 ， 意暇甚。 屠暴起 ， 以刀劈狼首 ， 又数刀毙之。 方欲行 ，转视积薪后，一 狼洞其中 ，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣 ， 而顷刻两毙 ， 禽兽之变诈几何哉。 止增笑耳。 1． 用 “/” 给下面句子划分朗诵节奏。 (每句限划一处 ) (1)其 一 /犬 坐 于 前 (2)意 将 隧 入 /以 攻 其 后 也 2． 下列加点字意思相同的一项是 ( D ) A． 止 ． 有剩骨 /一狼得骨 止 ． B． 意 ． 暇甚 /意 ． 将隧入以攻其后也 C． 恐前后受其 敌 ． /盖以诱 敌 ． D． 恐 前 ． 后受其敌 /其一犬坐于 前 ． （解析： “只” /停止； 、态度 /意图； ，这里是胁迫、攻击的意思 /敌人；。 ） 3．下列句子中加点词语的意思和用法，与例句相同的一项是（ A ） 例句： 以 ． 刀劈狼首 A．蒙辞以军中多务 也 （《孙权劝学》） B． 以 ． 啮人，无御之者 （《捕蛇者说》） C． 以 ． 其境过清 ， 不可久居 D．策之不 以 ． 其道 （解析：例句中的意思是“用”； ； ； ；。 ） 4． 将下列句子翻译成现代汉语。 （ 1） 乃悟前狼假寐 ， 盖以诱敌。 才 明白 前面的狼假装睡觉 ， 原来是用来诱惑敌方 的。 （ 2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉。 止增笑耳。 狼也是很狡猾的，但一会儿两只都死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊。 只（给人）增加笑料罢了。 5． 选出对课文内容理解正确的一项 ( D ) A． 文章告诉我们 ， 对待狼一样的恶势力 ， 我们先作让步 ， 如果其得寸进尺 ， 贪得无厌 ，就应该勇敢地进行斗 争。 B． 文章的情节依次是：遇狼 —— 御狼 —— 惧狼 —— 杀狼。 C．“ 投以骨 ” 和 “ 复投之 ” 表现了屠户对狼的怜悯和心存希望。 D．“ 狼不敢前 ， 眈眈相向 ” 和 “ 一狼径去 ， 其一犬坐于前 ” 表现了狼的狡猾。 （解析： 、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利； 狼 —— 惧狼 —— 御狼 —— 杀狼； ，就可脱险，并没有怜悯。 ） (2017 预测 ) 【甲】 见【课文在线】 【乙】 两牧竖 ① 入山至狼穴 ， 穴中有小狼二 ， 谋分捉之。 各登一树 ， 相去数十步。 少顷 ，大狼至 ， 入穴失子 ， 意甚仓皇。 竖于树上扭小狼蹄耳 ，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。 其一竖又在彼树致小狼鸣急。 狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑 ② 号如前状。 前树又鸣，又转奔之。 口无停声，足无停趾， 数十往复 ，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄 ③僵卧，久之不动。 竖下视之，气已绝矣。 (选自《聊斋志异 牧竖》 ) 【注释】 ① 牧竖：牧童。 竖 ， 童仆。 ② 跑：兽类用足扒土。 同 “ 刨 ”。 ③ 奄奄：气息微弱的样子。 ，不正确的一项是（ A ） 暴 ． 起（ 急剧地 ） B． 顾 ． 野有麦场 （转头看，看见） 去 ． 数十步 （距离） D.既而 ． ． 奄奄僵卧（不久） （解析： ：突然。 ） （ B ） A． 乃 ． 舍此趋彼 / 乃 ． 不知有汉 B．后狼止 而 ． 前狼又至 /而 ． 顷刻两毙 C．意将隧入 以 ． 攻其后也 /悉 以 ． 咨之 D．而两狼 之 ． 并驱如故 /久 之 ． 不动 （解析： /竟然，竟； ，表转折； ，来 /拿； ， 取消句子独立性 /调节音节，无实义）。 （ 1）禽兽之变诈几何哉。 止增笑耳。 禽兽的欺骗手段能有多少啊。 只 (给人 )增加笑料罢了。 （ 2）竖下视之 ， 气已绝矣。 牧童从树上下来一看 ， 大狼已经断气了。 【甲】【乙】两文的分析 有误的一项是 ( D ) A． 【甲】文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；【乙】文则从大狼身上体现伟大的母爱。 B． 【甲】【乙】两文在刻画狼时 ， 都运用了动作和神态描写。 C． 【甲】文表现狼的狡诈时主要写两狼配合 ， 一明一暗地 “ 诱敌 ” ；【乙】文中开篇写“ 谋分捉之 ” ， 以下从狼的侧面处处体现了 “ 谋 ” 的结果。 D． 两文的语言都简练而生 动 ， 都运用了比喻和描 写。 （解析： D.【乙】文没有比喻，语言也是平实简练。 ） 附【乙】文参考译文： 两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，（两个牧童）谋划着各抓一只。 （他们又）各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。 过了一会儿，大狼回来了，它钻进狼窝看见小狼不见了，神情十分惊慌。 一个牧童在树上扭小狼的脚和耳朵，让它哀号；大狼听到小狼的叫声，仰头看见了（牧童和小狼），愤怒地冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓（着树干想爬上去）。 （这时）另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵令它急急地 哀嚎；大狼听到另一只小狼的哀嚎后停下来四处张望，看见另一棵树（上的小狼和牧童），它又放弃这棵树奔跑向另一边，（它）边刨土边嚎叫像刚才一样。 第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。 口中叫个不停、脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了；不一会儿，（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。 牧童爬下树一看，大狼已经断了气。 七年级 (下 ) (九 )赵普 (《宋史》 ) 考查热度 ★★ 文言词汇积累卡 特殊用法 词语 例句 意思 古今异义 龌龊 在相位者多龌龊循默 古义：形容人过分谨慎 ， 拘于小节 今义：不干净 ， 比喻人品质恶劣 处决 处决如流 古义：处理决断 今义： 执行死刑 颜色 普颜色不变 古义：脸色 今义：颜色 明日 普明日复奏其 人 古义：第二天 今义：泛指明天 虚词 之 读之竟日 代词，代指《论语》 跪而拾之以归 代词，代指奏折 以 能以天下事为己任 把 普 又以其人奏 拿 为 及为相 担任 能以天下事为己任 作为 乃 太祖乃悟 才 【课文在线】 普少习吏事 ， 寡学术 ， 及为相 ， 太祖常劝以读书。 晚年手不释卷 ， 每归私第 ， 阖户启箧取书 ， 读之竟日。 及次日临政 ， 处决如流。 既薨 ， 家人发箧视之 ， 则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷 ， 虽多忌克 ， 而能以天下事为己任。 宋初 ， 在相位者多龌龊循默 ， 普刚毅果断 ， 未有其比。 尝奏荐某人为某官 ，太祖不用。 普明日复奏其人，亦不用。 明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。 他日补缀旧纸，复奏如初。 太祖乃悟，卒用其人。 （ B） 习 ． 吏事 (熟悉 ) 发 ． 箧视之 (发现 ) 循默 ． ． (按常规办事 ， 不多言语 ) 竟日 ． ． （整天） （ 解析： ） （ C ） 例句： 及 为 ． 相 A. 能以天下事 为 ． 己任 为 ． 宫室之美而为之 为 ． 某官 为 ． 外人道也 （解析：例句的意思是“担任”。 ； ； ； D. 向） 3． 翻译下列句子。 (1) 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 赵普性情沉着，严肃刚正，虽然嫉妒刻薄，但能以天下大事作为自己的责任。 (2)普颜色不变 ， 跪而拾之以归。 赵普脸色没有改变 ， 跪在地上拾起来拿回去。 （ A） ，是为了说明读书的重要性。 ，善于运用细节描写。 如“阖户启箧取书”中的一个“阖”字表明闭门谢客，暂停一切社交活动，可见决心之大。 C.“ 补缀旧纸”这一细节生动感人，那被太祖撕碎的奏章，要将它恢复原样，需要多么大的决心和耐心啊。 ，通篇没有 说明赵普奏荐的是何人，为什么奏荐他，而是把笔墨落在一奏、再奏、三奏、四 奏上，反映了赵普超人的毅力和坚定的意志。 （ 解析： A项：是为了说明赵普能以天下事为己任。 ） ， 太祖的态度是 “ 不用 ”“ 亦不用 ”“ 卒用 ” ， 你从太祖的这种变化中读出了什么。 示例：赵普恪尽职守 ， 为国家延揽人才 ， 不以太祖好恶为准 ， 可以看出赵普的大公无私。 太祖不用 ， 赵普仍以天下事为己任 ， 复奏 ， 可以看出赵普的坚毅果敢。 太祖开始不理解 ，最后明白了他的心意 ， 可以看出太祖能够知错就改 ， 也可以看出太祖欣赏他的为人品格。 (十 )两小儿辩日 (《列子》 ) 考查热度 ★★★ 文言词汇积累卡 特殊用法 词语 例句 意思 通假字 为 孰为汝多知乎 同 “ 谓 ” ， 说 知 孰为汝多知乎 同 “ 智 ” ， 智慧 古今异义 汤 及其日中如探汤 古义：热水 今义：食物煮后所得的汁水 去 我以日始出时去人近 古义：距离 今义：跟 “ 来 ” 相对 一词多义 为 此不为远者小而近者大乎 是 孰为汝多知乎 同“谓”，说 词类活用 东 孔子东游 方位名词作状语，到东方 虚词 其 问其故 代词，他们 以 我以日始出时去人近 以为，认为 而 而日中时远也 连词，表并列 【课文在线】 孔子东游 ， 见两小儿辩斗 ， 问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近 ， 而日中时远也。 ” 一儿以日初远 ， 而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖 ， 及日中则如盘盂 ， 此不为远者小而近者大乎。 ” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉 ， 及其日中如探汤 ， 此不为近者热而远者凉乎。 ” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎。 ” 1． 下面句中加点的词解释有误的一项 ( C ) A． 见两小儿 辩斗 ． ． (争论 ) B． 问其 故 ． (原因 ) C． 及 ． 日中则如盘盂 (以及 ) D． 孔子不能 决 ． 也 (判定 ) （解析： ，至） 2． 下面句中加点的词用法与例句不同的一项是 ( B ) 例句：及 其 ． 日中如探汤 A． 其 ． 剑自舟中坠于水 B． 其 ． 真无马邪 C． 其 ． 印为予群从所得 D． 问 其 ．故 （解析：例句中的意思是代词。 ACD三项均是代词； ，难道） 3． 用现代汉语翻译下列句子。 (1)日初出沧沧凉凉 ， 及其日中如探汤 ， 此不为近者热而远者凉乎。 太阳刚出来时清凉 寒冷， 到了中午 时（感到它热得）像把手伸到热水里（一样）， 这不是 （距离）近的（感觉）热，（距离）远的（感觉）凉吗。 (2)孰为汝多知乎。 谁说你智慧多呢。 4． 这则故事给了你什么启示。 示例：片面看问题，是得不出正确结论的。 (2017 预测 ) 【甲】 见【课文在线】 【乙】 晋明帝数岁 ， 坐元帝 ① 膝上。 有人从长安 ② 来，元帝问洛下 ③ 消息，潸然流涕。 明帝问何以致泣，具以东渡 ④ 意告之。 因问明帝：“汝意谓长安何如日远 ⑤。 ”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知 ⑦。 ”元帝异之。 明日，集群臣宴会，告以此意。 更重问之，乃答曰：“日近。 ”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪 ⑥。 ”答曰：“举目见日，不见长安。 ” (选自《世说新语》 ) 【注释】 ① 元帝：司马睿 ， 其长子司马绍后继位为明帝。 ② 长安：西晋的 封国，此时的长安已失守。 ③洛下：洛阳，西晋时京都所在地。 ④ 东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳 ， 好友知天下将要大乱 ， 就劝他回到自己的封国 ， 镇守建康 ， 意欲建立一个复兴帝室的基地 ， 这就是所谓的 “ 东渡 ”。 ⑤ 汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远。 意谓 ， 认为。 ⑥ 邪 (y227。 )：同 “ 耶 ”。 （ D） 以 ． 日始出时去人近（认为） B. 及 ． 日中则如盘盂（到，至） ． 以东渡意告之（详细地） D. 元帝 异 ． 之 （惊奇） （ 解析： „„感到惊奇。 ） ，与例句相同的一项是（ C ） 例句：潸 然 ． 流涕 ． 后知生于安乐死于忧患（《生于忧患，死于安乐》） 然 ． （《陈涉世家》） 然 ． 若神人 （《送东阳马生序》）。