20xx高考语文一轮复习11史传类文言文阅读word练习题

20xx高考语文一轮复习11史传类文言文阅读word练习题内容摘要：

崔铣，字子钟，安阳人。 父升，官参政。 铣举弘治十八年 进士 ． ． ，选庶吉士，授编修。 预修《孝宗实录》，与同官见太监刘瑾，独长揖不拜，由是忤瑾。 书成，出为南京吏部主事。 瑾败，召复故官，充经筵讲官，进侍读。 引疾归，作后渠书屋，读书讲学其中。 世宗即位，擢南京 国子监 ． ． ． 祭酒。 嘉靖三年集议大礼，久不决。 大学士蒋冕、尚书汪俊俱以执议去位，其他摈斥杖戍者相望，而张璁、桂萼等骤贵显用事。 铣上疏求去，且劾璁、萼等曰： “ 臣究观议者，其文则欧阳修之唾余，其情则承望意响，求胜无已。 悍者危法以激怒，柔者甘言以动听。 非有元功硕德，而遽以官赏之，得毋使侥幸之徒踵接至与。 臣闻天子得四海欢心以事其亲，未闻仅得一二人之心者也。 赏之，适自章其私昵而已。 夫守道为忠，忠则逆旨；希旨为邪，邪则畔道。 今忠者日疏，而邪者日富。 一邪乱邦，况可使富哉。 ” 帝览之不悦，令铣 致仕 ． ．。 阅十五年，用荐起少詹事兼侍读学士，擢南京礼部右侍郎。 未几疾作，复致仕。 卒，赠礼部 尚书 ． ． ，谥文敏。 铣少轻俊，好饮酒，尽数斗不乱。 中岁自厉于学，言动皆有则。 尝曰： “ 学在治心，功在慎动。 ” 又曰： “ 孟子所谓良知良能者，心之用也。 爱亲敬长，性之本也。 若去良能，而独挈良知，是霸儒也。 ” 又尝作《政议》十篇，其《序》曰： “ 三代而上 井 田封建 其民固故道易行三代而下阡陌郡县其民散故道难成况沿而下趋至今日乎然人心弗异系乎主之者而已。 ” 凡篇中所论说，悉仿此意。 世多有其书，故不载。 （选自《明史 卷二百八十二 崔铣传》） 5． 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ） A． 三代而上井田 ∕ 封建其民 ∕ 固故道易行 ∕ 三代而下阡陌 ∕ 郡县其民 ∕ 散故道难成 ∕况沿而下趋至今日乎 ∕ 然人心弗异 ∕ 系乎主之者而已 B． 三代而上井田 ∕ 封建其民 ∕ 固故道易行 ∕ 三代而下阡陌 ∕ 郡县其民 ∕ 散故道难成 ∕况沿而下趋至今日乎 ∕ 然人心弗异系乎 ∕ 主之者而已 C． 三代而上 ∕ 井田封建 ∕ 其民固 ∕ 故道易行 ∕ 三代而下 ∕ 阡陌郡县 ∕ 其民散 ∕ 故道难成 ∕ 况沿而下趋至今日乎 ∕ 然人心弗异 ∕ 系乎主之者而已 D． 三代而上 ∕ 井田封建 ∕ 其民固 ∕ 故道易行 ∕ 三代而下 ∕ 阡陌郡县 ∕ 其民散 ∕ 故道难成 ∕ 况沿而下趋至今日乎 ∕ 然人心弗异系乎主之者而已 【答案】 C 【解析】 本题注意结合文意和标志性的词语断句。 C．三 代而上 ∕ 井田封建 ∕ 其民固 ∕ 故道易行 ∕ 三代而下 ∕ 阡陌郡县 ∕ 其民散 ∕ 故道难成 ∕ 况沿而下趋至今日乎 ∕ 然人心弗异 ∕ 系乎主之者而已。 6． 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项 （ ） A． 进士是中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，意为可以进授爵位之人。 B． 国子监，是中国古代的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府，国子监的最高管理者叫祭酒。 C． 致仕，是指古代的官员把官职交还给皇帝，后用来指官员请求退休的委婉说法，也称为填沟壑。 D． 尚书，是中国封建时代的政府高官名称，相当于现在国家各部委的部长。 【答案】 C 【解析】 本题考查了解并掌握古代文化知识的能力。 考生要注意平时多积累。 C． “ 填沟壑 ”是指死去。 7． 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） A． 崔铣为人正直，与同僚去见太监刘瑾，只有他一人对刘瑾只揖不拜，因而得罪了刘瑾。 B． 崔铣敢于直言，他认为， 张璁 等人的文章是欧阳修所唾弃的，是迎合皇上的意图，这样会让投机之徒接踵而来。 C． 崔铣知错能改，他年少时轻佻不稳重，喜欢饮酒，到了中年才自我激励勤于学问，言谈举止都很符合规范礼仪。 D． 崔铣强调德才兼备，他认为一个人如果没有才能光有品质，那就成为强横霸道的 儒者。 【答案】 B 8． 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （ 1）大学士蒋冕、尚书汪俊俱以执议去位，其他摈斥杖戍者相望，而张璁、桂萼等骤贵显用事。 （ 2）臣 闻天子得四海欢心以事其亲，未闻仅得一二人之心者也。 赏之，适自章其私昵而已。 【答案】 （ 1） 大学士蒋冕 、 尚书汪俊等人都因为坚持自己的 意见而被免官，其他被排斥、杖责、流放的人到处都是，而 张璁、桂萼 等地位突然显贵的人开始掌权。 （ 2） 我听说天子应该得到天下百姓的关心，从未听说过只得到一两个人的心意。 对这些没有功劳的人赏赐，恰好（表明）自己彰显自己的私下的情感罢了。 【 参考译文 】 崔铣，字子钟，安阳人。 他的父亲崔升 ， 官职为参知政事。 崔铣弘治十八年考中进士，选为庶吉士，授编修。 他在参与编修《孝宗实录》时，与同僚去见太监刘瑾，独他一人对刘瑾只揖不拜，因而得罪了刘瑾。 《实录》成书后，调任南京吏部主事。 刘瑾被诛后，召回北京官复原职，充任经筵讲官，又晋升为侍读。 因病归家，建 “ 后渠书屋 ” ，在其中读书讲学。 世宗即位，升崔铣为南京国子监祭酒。 嘉靖三年，朝廷召集群臣讨论大礼问题，长期议而不决。 大学士蒋冕、尚书汪俊都因坚持反对意见而被罢官，其他许多人或被排斥，或受杖刑，或流放边戍， 而 张璁、桂萼等突然显贵的人 开始 掌权。 崔铣见此情形，上疏辞职，并弹劾璁 、 萼 等说： “ 臣考察各种议论，那些赞成的人，其文是为欧阳修所唾弃的，其情则是仰承皇上的意图，力求得到高官厚禄。 强悍者不怕违法而激怒了皇上，软弱的人则以甜言蜜语而 动摇 圣意。 没有大功大德的人反而很快得到官爵，这样能不使那些侥幸之徒接踵而来吗。 臣听说天子总是力图获取天下臣民的欢心，以尽忠孝之职，而未听说只去获取一二人 的 欢心。 对这些本无大功大德的人行赏，恰恰表明是自己宣扬徇私而已。 遵守圣人之道者为忠臣，忠则违背皇帝旨意；讨好皇上的为奸邪，邪则离经叛道。 如今忠者日渐疏远，邪者却日益富贵。 一邪就会扰乱国家，何况使他们富贵。 ” 世宗看后不高兴，令铣退休。 十五年后，又起用为少詹事兼侍读学士，升南京礼部右侍郎。 不久因病辞官。 死后赠礼部尚书，谥 “ 文敏 ”。 崔 铣年少时轻佻不稳重，好饮酒， 能 饮数斗而不醉。 中年自厉于学问，言行皆有准则。 他曾说： “ 学在治心，功在慎于言行。 ” 又说： “ 孟子所谓良知良能，是就心的作用而言的。 爱亲人，敬长者，是人的本性。 若去良能而只有良知，那就是霸儒。 ” 做《政议》十篇，其《序》说： “ 三代以上，实行井田、封建制，百姓固守家园，故圣人之道易行；三代以下，开阡陌，实行郡县制，百姓流动，故圣人之道难成。 何况以后每况愈下，直至今日。 然要人心不异，关键在于统治他们的人。 ” 《政议》各篇之论说，都是说明这个意思。 世上多见他的文字 ， 这里就不再载述了。 一、阅读下面的文言文，完成后面问题。 朱震，字子发，荆门军人。 登政和进士第，仕州县以廉称。 胡安国 ① 一见大 器 ． 之，荐于高宗，召为司勋员外郎，震称疾不至。 会江西制置使赵鼎入为 参知政事 ． ． ． ． ，上谘以当世人才，鼎曰： “ 臣所知朱震，。