20xx高考语文一轮复习09新闻科普类文本阅读word练习题

20xx高考语文一轮复习09新闻科普类文本阅读word练习题内容摘要：

事，宣传社会主义核心价值观，弘扬社会正能量。 （ 3） 主题新颖：体现时代最强音 —— 诚信、正能量、民族团结，“一带一路”。 二、 【 2017届江西省新余市高三二模】 阅读下面的文字，完成下列小题。 民心 深处有丰碑 于 良 2021年 4月 12日，李保国教授遗体告别仪式在保定市殡仪馆举行。 那天清晨，天公落泪，古城含悲，殡仪馆大厅内外聚满了人„„ 采访中，一个细节让我的泪水夺眶而出 —— 李保国去世后，他的手机还不时地传出老乡们的声音：“李老师啥时候来村里作指导啊。 ” 山区百姓盼李保国，是因为在他们眼里，李保国没有架子，是个“农民教授”，能和他们打成一片，手把手地教他们，从没有嫌麻烦。 内丘县岗底村农民杨会春，脑子转得有点慢。 教苹果套袋技术时，李保国教了一天多，他才学会。 以后，再传授技术，李保国都会专门给他开“小灶 ”。 后来，杨会春成了行家，十里八乡的果农都请他当师傅。 种苹果再加上技术服务，他一年收入十几万元。 多年来，李保国举办不同层次的培训 班 800 多场，培训人员 9 万多人次，创新推广了36项农业实用技术，帮助山区农民实现增收 28． 5亿元。 翻看李保国教授生前的照片，背景大多是村庄和乡亲，而不是书斋、讲台。 在李保国的心里，农民的事儿比什么都重要。 去 年 12月初，李保国正在邢台市做课题研究。 一天晚上，前南峪村的农民邀请他去村里作指导。 本来他的时间安排得很紧，而且从市里到村里，打个来回得半天工夫，但面对邀请，他答应了下来。 可是第二天一早，起了雾，高速路封了。 随行的人员都劝李保国说：“高速路不知道啥时候开，别去了吧。 ”李保国说：“村里知道我今天上午过去，肯定都等着呢，还是绕道走吧。 ” 在他的指引下，三拐两拐，车子驶上一条窄窄的路，到村里的时候，比约定的时间晚了将近一个小时。 一下车，李保国就冲着果农们大声说：“今天雾大，高速路封着，国道堵车，来晚了，实在对不起啊。 ”诚恳地道歉后，他就拿起工具，教大家怎么操作。 一个知名教授对山里的农民这么谦逊和气，让我十分震撼。 在他的手机通讯录里，有很多这样奇怪的名字：“井陉核桃”“曲阳核桃”“平山苹果”等等。 原来，这些都是全国各地的农民给他打电话咨询事情，又没有说清楚他们叫什么，所以李保国就先这么存了起来，方便随时指导。 35 年 来，李保国带领他的团队，打造了前南峪模式、岗底模式、绿岭模式、葫芦峪模式，探索出了一条生态改善、产业发展、农民脱贫致富的山区发展之路。 这两年，河北省全面落实精准扶贫、精准脱贫基本方略，举全省之力打好脱贫攻坚战。 李保国更忙了。 很多地方慕名找到他，给他们的乡镇、村庄作规划。 他能多去一个地方，绝不少去一个。 有一回，在石家庄，他一天之内转 了 4000亩苹 果园。 我劝他说：“你这样干太辛苦了。 ”他说：“通过我的技术，早一年进入盛果期，一亩地可以增收 4000斤苹果，按一斤苹果卖两块钱算，一亩地就能增收 8000元， 4000亩地是多少啊。 3200万。 我一个人辛苦一天的事儿，多值。 ” 为了百姓早一天脱贫，他像个“拼命三郎”。 采访时见到他的遗物，十几本工作日志密密麻麻记载着他奔波忙碌的行程。 仅 从 2021年 1月到他去世的 101天 里，外出的时间就达62天，行程 7860公里。 在他生命的最后几天里，他依然忙碌着„„ 是什么支撑他心系太 行、立志扶贫、为山区群众脱贫致富操碎了心。 是什么支撑他不顾病体、一年行程 4万 公里、 200多 天扎在农村。 是什么支撑他三十多年如一日埋头耕耘、淡泊名利、不图回报。 是信念的力量，他的信念就是让贫困农民尽快富起来、让老百姓都过上他们向往的好日子。 有如此的苦干实干精神，有如此为民的百姓情怀，百姓又怎么能不爱戴他、不尊崇他呢。 百姓们说，李老师没有走，这漫山的苹果树、核桃树，都是他的心血和汗水化成的。 他，在人民心中，树起了一座不朽的丰碑。 （摘编自 2021年 6月 13日《河北日报》） 4． 下列对这则新闻的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A． “他的手机还不时地传出老乡们的声音”一语，暗示出李保国平时与老乡们联系之紧密、感情之深。 B． “前南峪模式、岗底模式、绿岭模式、葫芦峪模式”等和手机通讯录中的名字一样，是李保国怕农民说不清，取“模式”为名方便指导。 C． 开篇写人们为李保国办理丧事，结尾说“树起了一座不朽的丰碑”，前后照应，既暗示了丧事的办理 —— 因为坟上是要立碑的，又突出了他所建立的功业。 D． 倒数第三段以一组问句构成排比，引发人们思考，紧接着下一段用一句话进行回答，这句话 单独成段，突出了李保国崇高的思想境界。 【答案】 B 5． 下列对这则新闻的有关数据的理解和分析，不正确的两项是（ ） A． “培训班 800多场，培训人员 9万多人次，创新推广了 36项农业实用技术，帮山区农民实现增收 28． 5亿元”，突出李保国之辛苦及工作卓有成效。 B． “外出时 间就达 62天，行程 7860公 里”以去世前的一组数据，突出他为了农民脱贫，像个“拼命三郎”一样工作着。 C． “一亩地就能增 收 8000元， 4000 亩地是多少啊。 3200万”这是李保国在计算自己的劳动效益，主要是突出他的自豪感。 D． “李保国教了一天多，他才学会。 以后，再传授技术，李保国都会专门给他开‘小灶’”，“一天多”“小灶”主要目的是突出杨会春的脑子转得慢。 E． “打个来回得半天工夫”“比约定的时间晚了将近一个小时”，通过强调时间，表现出李保国急农民所急，不让农民空等的品质。 【答案】 CD 【解析】 本题是对文本内容、手法的综合考查。 C项，主要不是突出自豪感，而是突出他心里把农民的利益放在第一位，把农民脱贫的事放在第一位。 D项， 主 要是突出李保国在教学时的耐心。 这两个选项特别注意“主要”二字，事例本身就是赞扬李保国的。 6． 为了表现李 保国的精神品质，作者运用了哪些手法。 请简要说明。 【答案】 ① 细节描写，如电话通 讯。