20xx青海省中考语文现代文阅读专题二议论文阅读(二)课外议论文分类阅读四人生信仰精练内容摘要：
使文章更具说服力、感染力。 4． 请分析文章结尾段的作用。 __结构上：总结全文 ， 与文题相呼应。 内容上：从阅读的广度和深度方面强调阅读给人生带来的影响 ， 从而使论证更加严密。 发出号召 ， 归结出中心论点。 __ (十 )没有 “ 假如 ” ， 哪来真知 (2021荆州中考 ) 刘根生 ① 历史上有 “ 杞人 忧天”的故事 ，用以形容为不可能发 生的事情担心。 但从科学角度看，它不仅不是庸人自扰，而且还提出了古代天文学领域的一个大问题 —— 天为何掉不下来。 几百年来，从“地心说”到“日心说”，再到万有引力定律，终于弄清了这个“假如”。 由是观之，没有“假如”，哪来真知。 ②“只要自然科学在思维着 ，它的发展形式就是假说。 ”说杞人忧天是傻问题，其本身就是个问题，因为这样做中止了探索和发现。 当初，“骨诱导功能”欲把无生命的生物材料变成有生命的组 织 ，被称为“怪异想法”，但中国工程院院士张兴栋没有动摇，潜心探索 18年终于修成正果 ， 用 新型陶瓷仿制骨头植入人体受损部位 ，诱导断骨自动生长愈合，被誉为“划时代的医学材料发现”。 事实上，“假如”在没有成真知前，差不多都是“怪异想法”。 但“怪异”不等于谬误，许多时候“怪异”恰恰是“见人所未 见”。 ③“ 急匆匆地生活 ， 来不及感受 ” ， 正成为今天不少人的生存状态。 忙、急、快、 躁的生活节奏 ， 令 “ 异想 ”“ 假如 ” 的空气日渐稀薄。 “ 很勤奋 ， 但缺少想法；会考试 ， 但不会提问 ” ， 成为不少学生的写照。 科研领域有过之而无不及 ， 项目申请也好 ， 立项评审也好 ，都对 “ 马上成功 ” 更感兴趣。 ④今人不愿“杞人忧天” ，无非是。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。