20xx高考语文二轮复习基础练：第二板块语言基础知识运用练习20xx年高考现场模拟word版含解析

20xx高考语文二轮复习基础练：第二板块语言基础知识运用练习20xx年高考现场模拟word版含解析内容摘要：

制鞋工场，吉米 瓦伦汀正在那里勤勤恳恳地缝着鞋帮。 典狱长把赦免状给了吉米，办事员给他一张火车票和一张五元的钞票，法律指望他重新做人，成为安分守己的好公民。 火车把他带到一个小镇。 他到了迈克的咖啡馆，拿了钥匙，上楼打开房门。 吉米推开墙壁上的暗板，取出一只手提箱。 他打开箱子，喜爱地望着那套最好的盗窃工具，一套样式俱全、特种硬钢制造、最新式的工具，他花了九百多元定做的。 一周后，印第安纳州里士满发生了一件保险箱盗窃案，失窃了八百元。 两星期后，洛根斯波特失窃一千五百元现款。 接着，杰斐逊城一只老式银行保险箱损失了五千元现款。 侦探本 普赖斯调查了失窃现场，说： “ 这是 ‘ 花花公子 ’ 吉米 瓦伦汀的手法，我得逮住瓦伦汀先生。 ” 本 普赖斯了解吉米的习惯，他把追踪吉米的消息透露了出去。 一天下午，吉米带着他的手提箱搭了邮车来到小镇艾尔摩尔。 吉米在宽阔的人行道上向旅馆走去，一位年轻姑娘走进挂着 “ 艾尔摩尔银行 ” 招牌的门。 吉米直勾勾地瞅着她，忘了自己是谁。 她是安娜贝尔 亚当斯，这家银行就是她爸爸开 的。 脱胎换骨的爱情之火把吉米 瓦伦汀烧成了灰烬，从灰烬中重生的凤凰拉尔夫 斯潘塞先生在艾尔摩尔安顿下来。 他开了一家鞋店，买卖兴隆。 一年后，拉尔夫 斯潘塞先生的情况如下：他赢得了当地人士的尊敬，他的鞋店很发达，他和安娜贝尔已经决定在两星期后结婚。 亚当斯先生是个典型、勤恳的乡间银行家，他器重斯潘塞。 安娜贝尔爱他，为他骄傲。 吉米写了一封信，寄往他在圣路易斯的老朋友。 亲爱的老朋友： 我希望你在下星期三晚上九点到小石城沙利文那里去，我想把那套工具送给你，我知道你会乐于接受的。 比利，我不干那一行了，一年前歇手的。 我开了一家店铺，两星期后，我将同世界上最好的姑娘结婚。 这才是生活 —— 正直的生活。 即使给我一百万，我也不会去碰人家的一块钱了。 结婚后，我打算把铺子盘掉，到西部去，那里被翻旧账的危险比较小。 她简直是个天使，她相信我，我不再干不光明的事了。 到沙利文那里去，我非见你不可。 工具我随身带去。 你的老朋友：吉米 星期一晚上，本 普赖斯到了艾尔摩尔。 他在镇上闲逛，在斯潘塞鞋店对面的药房里看清了拉尔夫 斯潘塞。 第二天早晨，斯潘塞在亚当斯家里吃过早饭，要到小石城去订购结婚礼服，替安娜贝尔买些好东西。 一家人到商业区去 —— 亚当 斯先生、安娜贝尔、吉米、安娜贝尔的姐姐及她的两个女儿梅和阿加莎。 他们路过旅馆，斯潘塞上楼去拿手提箱，之后便去银行。 斯潘塞的马车停在那里，一会儿由多尔夫 吉布森赶车送他去火车站。 银行最近安装了一个保险库，亚当斯先生非常得意，要让大家见识。 亚当斯先生得意扬扬地解释它的构造，斯潘塞彬彬有礼地听着，但好像不很感兴趣。 本 普赖斯逛了进来，胳臂肘支在柜台上，有意无意地向里望去。 突然间，女人当中发出了尖叫，在大人们没有注意的时候，梅把阿加莎关进保险库，扭动了暗码盘，暗码没有对准，门打不开了。 他们可以听到那孩子吓得狂 叫的声音。 “ 我的小宝贝。 ” 她母亲哀叫道， “ 她会吓死的。 开门。 把它打开。 ” 她母亲发疯似的用手捶打着保险库的门。 安娜贝尔转向吉米，眼睛里充满了焦急： “ 你能想些办法吗，拉尔夫。 ” 吉米脱去上衣，卷起衬衫袖子。 拉尔夫 斯潘塞消失了，代替他的是吉米 瓦伦汀。 他把手提箱往桌子上一放，敏捷地打开，把那些工具井井有条地摆出来，照他平时干活的脾气轻轻地吹着口哨。 周围的人屏声静息，一动不动地看着他。 不出一分钟，吉米的钢钻顺利地钻进了钢门。 十分钟后，他打开钢闩，拉开了门。 阿加莎没有任何损伤，平安地回到她妈妈的怀抱。 吉米穿好上衣 ，向前门走去。 门口有一个高大的人挡住了他的去路。 “ 喂，本。 ” 吉米说道，脸上还带着那种古怪的笑容。 “ 你终于来了，我们走，我想现在也无所谓了。 ” 本 普赖斯的举动有些古怪。 “ 你认错人了吧，斯潘塞先生。 ” 他说， “ 别以为我认识你。 ” 本 普赖斯转过身，朝街上走去。 (有删改 ) (1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( ) A．小说写一个专撬保险箱的窃贼吉米，从监狱释放后，重操旧业，盗窃金额越来越大，使得侦探本 普赖斯不得不决定重新逮捕他。 这是小说情节的开端。 B．吉米到了艾尔摩尔小镇，看见安娜贝尔 亚当斯，得知她的父亲是银行家，为了钱而爱上安娜贝尔，经营鞋店，改换姓名，骗取了她的信任。 C．从灰烬中重生的拉尔夫 斯潘塞在艾尔摩尔安顿下来，爱情甜蜜，生活幸福，并给他的朋友写了信，此时吉米和本 普赖斯双方还没有冲突。 D．吉米发出了那封标志着他下决心重新做人的信件后，本 普赖斯来到艾尔摩尔小镇，暗中监视他，准备随时抓捕吉米这个窃贼。 这是小说情节的高潮。 E．以本 普赖斯不认识吉米结尾，既在意料之外又在情理之中，可谓意味深长，匠心独运，令人叫绝，表现出独特的 “ 欧 亨利笔 法 ” ，体现了 “ 含泪的微笑 ” 的艺术风格。 答案： AE 解析： 本题难度中等，考查分析文章内容的能力。 B项， “ 为了钱而爱上安娜贝尔 ”“ 骗取了她的信任 ” 错，吉米爱上安娜贝尔是真心的，不是为了钱，也不是 “ 骗取 ” 信任。 C项，吉米和本 普赖斯双方有冲突，但不是正面冲突。 D项，小说的高潮是孩子被关入保险库后，主人公 “ 重操旧业 ” 开启保险库的表演。 (2)小说有明暗两条线索，分别是什么。 这样处理有什么好处。 请简要分析。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案： 第一问：明线是吉米从监狱出来后，重操旧业，因爱上安娜贝尔得到感化，不再做窃贼而开始新的生活，为了救孩子开启保险库，感化了侦探。 暗线是侦探本 普赖斯想要抓捕吉米，看到吉米救人的情景而被感化。 第二问： ① 设置侦探本 普赖斯抓捕吉米这一暗线，着墨不多，但丰富了小说的主题； ② 明暗线索交织，使小说情节更为集中、紧凑，突出了主人公的形象。 解析： 本题难度中等，考查分析作品结构的能力。 答题时，首先，抓住小说的两个重要人物 —— 吉米 (明写 )和本 普赖斯 (暗写 )，通过对情节的梳理，理清小说的明暗两条线索。 其次，分析双线结构的作用。 两条线索明暗交织，一主一次，使小说内容丰富、情节紧凑、形象突出，更集中、更鲜明地传达出小说的意蕴。 (3)作家给主人公两个不同的名字，不同地方用不同名字，有何用意。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案： ① 区别不同身份，刻画人物性格。 作案时用 “ 吉米 瓦伦汀 ” ；不再作案、悔过自新时用 “ 拉尔夫 斯潘塞 ” ；救被关在保险库的孩子时露出原形用 “ 吉米 瓦伦汀 ”。 ② 展现曲折情节。 从 “ 吉米 ” 到 “ 斯潘塞 ” 体现了主人公重新做人、改邪归正的发展变化。 ③表达主题的需要。 吉米为了爱而不再做窃贼，表现了吉米善 良的心地；侦探放弃逮捕吉米，给了他改邪归正的机会，赞扬了侦探的善良，表现了人间的温情和人性之美。 解析： 本题难度中等，考查探讨作者的创作意图的能力。 作者给主人公两个不同的名字，不同地方用不同名字，展现了高超的叙事技巧，其用意应从主人公的身份性格的改变、情节发展的变化、表达主题的需要三个角度来分析。 先明确答题角度，再结合文本进行阐释。 (4)作品为什么以本 普赖斯转身离开为结尾。 结合全文，谈谈你的看法。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案： ① 艺术结构上，通过突转产生戏剧性效果，最后侦探离开，放弃抓捕，余韵悠长，耐人寻味。 ② 情感表现上，侦探放弃抓捕，说明他善于发掘主人公身上的闪光点，表现了作者对小人物的同情和 赞扬。 ③ 人物形象上，吉米已脱胎换骨，人物形象得到升华，从灰烬中诞生了斯潘塞先生。 ④ 思想内容上，赞扬人性之美，深化了人性本善的主题。 解析： 本题难度大，考查对作品进行个性化的阅读和有创意的解读的能力。 小说结尾属于典型的 “ 欧 亨利式结尾 ” ，即结尾时突然让人物的心理、情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但既在意料之外，又在情理之中。 这种结尾方式，在思想内容上能深化主题，在结构上能产生突转的戏剧性效果，还能更好地刻画人物形象、表现人物情感。 答题时从以上角度，结合文本，分条进行阐释即可。 1．大阅读题多为文字表达题，答题时，对应好答题区域，字迹不要太靠近分界线，并且要保证所答内容有足够的信息含量。 2．要有分值意识和分条意识， 6 分题目一般分 3 条。 3．做题时，每条都应有依据、有出处，不能率性回答。 4．时间： 25～ 30 分钟。 [注 ]审题，一定要认真读准题目的每一个字，一定要抓住关键词、关键句，提取有效信息，明白出题人的真正意图，千万不要想当然，没读完就开始做。 即使时间再紧张，看清题目也是至关重要的，否则必定造成不应有的失误。 如：题干 “ 不 ” 字的存在与否使答案完全相反。 这样丢分、失分很可惜。 5．关于本题： (一 )小说阅读 第 (2)题考查双线结构，明线肯定是主人公，暗线是小说次要人物。 第 (3)题考查创作意图。 其中 “ 好处 ”“ 用意 ” 都可从人物、情节、主题等角度分析。 第 (4)题为探究题，依然围绕人物、情节、主题分析。 [注 ]卷面要整洁 (1)讲究卷面的整体性。 在规定的位置，用统一颜色的笔答题，字的大小均匀；排列整齐有序 (尤其注意答案的两边要整齐 )，整体上安排合理。 试卷整体上美观、整洁，则让人一看心中先喜三分。 (2)慎用涂改方式。 涂改方式要讲究：第一，要划掉重新写，忌在原答案上用涂黑的方式改，这会影响卷面的美观。 第二，如果对现有的答案不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。 有的考生把原来写的答案划去了，写新答案的时间又不够，本来可能得到的分数就这样被自己白白丢掉了。 第三，新的答案写出后，不要忘记把原来的答案轻 轻划去，如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按要求是不能给分的。 涂改时没有擦干净或在原答案上直接修改，这样最令人头疼。 所以多年来，阅卷老师为提高阅卷速度，对那些字迹模糊的一律按错处理。 四、实用类文本阅读 12．阅读下面的文字，完成 (1)～ (4)题。 “ 亚洲飞鱼 ” 宁泽涛 2021年 9月 25日，宁泽涛以 47秒 70的惊人成绩打破亚洲纪录，夺得韩国仁川亚运会男子 100米自由泳冠军。 不仅如此，他还在几天内先后囊括了游泳赛的三块金牌，成为风头盖过师兄孙杨的 “ 亚洲飞鱼 ”。 “ 目若朗星，鼻梁高挺，穿衣显瘦，脱衣有肉。 ” 这是网友对 “ 四金 ” 得主宁泽涛的评价。 他不仅在游泳池中拥有飞鱼般的爆发力，还拥有一米九一的身高、帅气的外表、令人心动的腹肌和人鱼线 „„ 一流的技术加上出众的外形，让 21岁的宁泽涛成了 “ 男神 ” ，虏获了众多男女泳迷的心。 但鲜为人知的是，他小时候却是一个怕水的孩子。 1993 年，宁泽涛出生在河南省郑州市一个普通家庭，父亲宁峰在河南电视台做后勤工作，母亲刘文红是一名工人。 小泽涛儿时特别怕水，就连洗头发的时候也要用毛巾捂着眼睛。 于是从 6岁起，父亲就试着带宁泽涛去学游泳。 第一次来到省体育馆的游泳池，小泽涛吓得哇哇大哭，。