专题08语言表达简明、连贯、得体以及修辞手法的运用-20xx年高考语文备考易错点专项复习

专题08语言表达简明、连贯、得体以及修辞手法的运用-20xx年高考语文备考易错点专项复习内容摘要：

历来的研究者在饮茶著述中， 他们 ② 试图教给人们一种优雅的饮茶方式 ：③ 即茶舍要雅致 ， 茶叶需上品 ， 入茶 之④ 水最好是甘冽的泉水 ；⑤ 主宾身份情趣要相宜 ， 或有诗文唱和、书画助兴 ；⑥ 或会心赏鉴； 切忌 ⑦ 主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱 ，⑧ 茶具粗劣 ，也是犯忌之事⑨。 (1)为了表达简明 ， 画线的词 语有两处应该删除，序号分别是 ________和 ________。 (2)画线的标点有两处错误 ， 序号分别是 ________和 ________。 【答案】 (1)①② (2)③⑥ 【解析】本题考查语言表达简明和正确使用标点的能力。 (1)①“ 完全 ” 与 “ 足以 ” 重复； ②主语是前句的主语 “ 历来的研究者 ” ，“ 他们 ” 与之重复。 (2)③ 后面是 “ 即 ” 所以应是逗号；⑥ 应是逗号 ， 诗文唱和、书画助兴 ， 或会心赏鉴都是说 “ 主宾身份情趣要相宜 ”。 【变式探究】 下列新闻标题中，语意明确的一句是（ ） A．数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼 B．近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升 C．教师节中老师希望学生别送礼品送祝福 D．这是 名模孙燕摄片 【错误解答】 D 【名师点睛】 概括起来说，简明的要求就是：第一、要表达必要的信息，使用相应的简练词句，没有多余的信息及其词句。 第二、词句表意明确，没有费解的词句。 第三、根据语境决定详略，没有详略不当的毛病。 用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可理解度。 要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝；不能总是具体叙述而不作必要的概括，把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明；避免重复，删除多余，少用单音节词，多用双音节词。 辨别句子是否简明，要注意两点：一是推敲语句，看有无冗余信息、多余词语；二是看有无歧 义，是否费解。 【锦囊妙计，战胜自我】 所谓 “ 简明 ” ，即语言 “ 简要 ” 、 “ 明白 ”。 “ 简 ” 的要求： ① 所说的话应该包含交谈的目的所需要的信息； ② 所说到话不能超出需要的信息。 “ 明 ” 的要求： ① 语言不能晦涩， ② 话语不能有歧义， ③ 避免罗嗦， ④ 要有条理。 易错起源 与上下文衔接 例 2． 把下列句子组成语意连贯的语段 ， 排序最恰当的一项是 ( )(3分 ) ① 从汉字笔画的统计分 布规律来看，这种看法是值得商榷的。 ②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。 ③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。 ④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。 ⑤但把笔画全部减到的十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。 ⑥其次才是笔画简单，写起来省事。 A.②①④⑥⑤③ B.②①⑤③④⑥ C.④⑥②①③⑤ D.④⑥③⑤②① 【答案】 A 【解析】本题考查语言连贯的能力。 通读材料 ， 可发现文段的中心是谈 “ 文字的简化 ”。 ①中的 “ 这种做法 ” 应该指 ② 句内容 ， 所以 ②① 排在一起表明文段中心 (观点 )。 ④ 句中的 “ 首先 ” 和 ⑥ 句中的 “ 其次 ” 照应 ， 所以 ④⑥ 排在一起初步阐明汉字不宜进一步简化的原因。 故④⑥ 排在 ②① 的后面。 ⑤ 句进一步阐明简化汉字不便之处。 ③ 句得出结论。 所以顺序为②①④⑥⑤③。 【变式探究】 依次填入下面一段文字中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质； ,譬如漫流 “ 十里洋场 ” ，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，以多为贵，这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 ① 多读如果彻底 ② 少读如果。