20xx苏教版语文六年级上册期末测试卷word版1

20xx苏教版语文六年级上册期末测试卷word版1内容摘要：

向下游窜去，显然在尽全力向深水靠拢。 五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……孩子开始支持不住了。 他使出最后的力气用发抖的双臂奋力抓紧钓竿。 冰冷的河水就要漫过防水靴的边缘。 王鲑离深水区越来越近了，钓竿却不停地左右扭动。 突然，孩子不见了。 一秒钟后，男孩从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住钓竿不放。 他用力甩掉脸上的水 ，一声不吭又开始收线。 保罗连忙抓起渔网向男孩走去。 “不要。 ”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果需要我们的帮助，他会要求的。 ” 保罗点点头。 河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。 这时候鲑鱼突然改变方向，径直窜入那片灌木丛。 我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。 然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧追着鲑鱼钻入了灌木丛。 男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。 保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。 男孩紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒退着出来， 努力 保持着身体的平衡。 他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一条大约 14 公斤重的大鱼。 他走几步停一下，再往回走几步，终于缓慢但安全地回到岸边。 父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，再弯腰把儿子抱上岸。 男孩躺在地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有 离开 自己的战 利品。 保罗出于好奇，问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼有多重。 男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼 !” 1．概括故事的主要内容。 （ 3 分 ） 2． 小男孩自己能成功钓到王鲑的原因是：（ 1） ；（ 2） （ 6 分） 3． 用“ ” 画出文中对父亲的几处描写，再联系文章内容，想一想“父亲”是怎样的一个人。 （ 4 分） 4. 男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼 !”这句话饱含了父亲对儿子的 以及 的情感，在文章结尾起到了 的作用。 （ 4 分） 5．联系自己的生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。 （ 3 分） 备选题 阅读短文，回答问题。 （一） 《牛郎织女》片段（ 10 分） 从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，二人只能隔河相望。 日子久了，他们就成了天河两边的牛郎星和织女 星。 每年七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上相会。 每逢这一天，喜鹊也似乎少得多了，据说它们都到天河那儿搭桥去了。 1．文中“隔河相望”的情景让人想到了一个成语：近在咫尺， ，两人只能是。 2．农历七月初七被称作为。