20xx-20xx苏教版八年级道德与法治上册期末复习知识点

20xx-20xx苏教版八年级道德与法治上册期末复习知识点内容摘要：

、无理辩三分、得理不饶人的做法也不符合交谈礼仪。 、馈赠礼物 的 意义 和 注意点 （为什么、怎么样） ① 礼物是为了表达祝福和心意，它是无声的使者，是友谊的纽带，是温情的记载，能给人际交往锦上添花。 ② 精心地选择礼物、得体地馈赠、慎重地接受，都有相应的礼仪规范和 要求。 第二单元 协调人际关系 第四课 学会交往 第一框 交往之道 【关键词：主动、同理、不卑不亢】。 （是什么） 人际交往是人类活动的一种最基本的形式，通俗地说就是人和人打交道。 /意义和作用。 （为什么） ①在人际交往中，人们相互传递信息、沟通思想和交流感情。 ②在人际交往中，一句话语、一个眼神、一种神态，都会显露我们的水平、能力、修养和品质。 （怎么样） ①在人际交往中，我们要注意防止和克服消极、被动、胆怯的思想，主动、大胆地与人交往。 ② 要主动交往。 ③ 要有 “ 同理心 ”。 ④ 要不卑不亢。 第二框 用心交友 【关键词： 慎重、感动、分寸 】。 （为什么） ①每个人都需要朋友，都离不开朋友。 在人生旅途上，朋友能给我们温暖、支持和力量，使我们更加快乐、进步和成长。 ②朋友之间可以倾诉烦恼、分担忧愁，可以相互激励、分享欢乐。 （怎么样） 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易。 友谊需要用 真诚 去播种，用 热情 去灌溉，用 原则 去培养，用 谅解 去护佑。 ①慎重择友。 ②在平凡中让人感动。 ③要有分寸和空间。 ④在和朋友的交往中懂得欣赏、真心付出、心存感激、学会宽容，珍惜每一份友谊。 第五课 同窗之谊 第一框 同学之间 【关键词：学习、谅解、帮助】 ，通常把一起读书的人叫作“同窗”，现在一般称“同学”。 ? （怎么样） ①同学之间要 相互学习。 ②同学之间要 相互谅解。 ③同学之间要 相互帮助。 ? （为什么） ①从同学身上，我们可以 直接 获得很多专业知识。 ②从同学身上，我们可以 间接 获得很多人生的智慧。 ③同学之间只有互相学习才能共同提高。 第二框 相逢在花季 【关键词：不拘谨、不随便、不摘青苹果、相互尊重】。 （是什么、为什么） ①男女生之间由于生理、心理、成长环境及社会期望的不同，在体力、思维方式、兴趣爱好、个性特征等方面各有自己的特点。 ②男生一般比较粗犷、豪爽、勇敢、果断；而女生一般比较细致、温柔、可爱、体贴等。 （为什么） ① 异性交往，是一个令人向往又令人烦恼的事情 ②一方面，我们需要不同性别的朋友优势互补，共同进步； ③另一方面，我们又难以把握与异性交往的尺度。 ④作为中学生，在与异性交往的过程中，要防止“过”与“不及”。 ? （怎么样） ① 我们要尊重异性同学，把握好各自的角色定位，取长补短，不断完善自我，树立健康向上的青春形象。 ② 不要过分拘谨，不要过于严肃。 ③ 不过分随便。 ④ 不摘“青苹果”。 ⑤ 男女同学交往要相互尊重、互相关心和帮助。 第六课 亦师亦友 第一框 了解我们的老师 【关键词：文明传递者、多种角色、创造性劳动、不同风格】 哪 些特点。 （是什么） ① 老师是人类文明的传递者。 老师架起了一座连接过去和未来的桥梁，每一个在这座桥梁上经过的人都被注入了人类文明的血液，又带着这种血液去创造人类新的文明。 ② 老师在工作中要同时担当多种角色。 老师实际上同时担当着班级的组织者、管理者、心理健康顾问以及模范公民等角色。 ③ 老师的工作是一种特殊的、富有创造性的劳动。 老师工作对象具有特殊性、多样性和多变性的特点。 对学生的成长具有导向性和示范性。 ④ 不同的老师会有不同的教学风格和个性特征。 ? （为什么） 了解不同老师的特点，有利于积极有效地与老师沟通，增进与老师 的感情。 师生关系融洽，既可以学好知识，又可以学到很多做人的道理。 第二框 理解我们的老师 【关键词：无完人、安排和叮嘱、换个角度、表扬和批评 】 1. 为什么要理解我们的老师。 （为什么） 金无足赤，人无完人。 在学校生活中， 我们每天都和老师朝夕相处，有时候我们对老师会有一些不满意的地方。 我们期待着。