幼教市场的产业分析与创意(编辑修改稿)内容摘要：
7 ，絕大部分花費於 『 補助 』 公立園、所的支出上，其結果不僅令公資源的使用不當（詳見台北市幼稚教育協會提供的 『 公立幼稚園、所真的便宜嗎。 』 ），同時讓 0~6歲不到 15%的幼兒人口，花掉 92%的公資源，而此種不公平的分配狀況，政府短時間內又不可能再大量全面性的增設公立園、所來改善，因此建請對於公立園、所應全面檢討，並應重新設計和定位，讓公資源能更充分有效的被運用。 8 「民營化」的有效運用，同時考量自民國 90年起台灣社會的高失業率，導致台灣的年出生率劇降 20%，為因應減緩這種台灣整體的人口結構及社會問題，同時配合資源公平分配，因而建請對於學齡前的嬰、幼兒，自二歲起全面發放教育券。 9 三、幼教白皮書五大訴求 ，照顧幼兒受教權。 ，不是社會福利，應回歸以幼兒為主體， 2~6歲幼、托園所，事權主管機關為教育部。 ，提升教育品質。 ，平衡公私立市場，尊重家長選擇權。 、托機構教保人員薪資津貼。 10 四、幼托整合及幼兒教育照顧法 幼稚園與托兒所已確保合一為幼兒園。 從 2~6歲之幼兒以教育及保育為主要工作，事權單位均歸教育部主管。 預定於民國 98年施行。 如今已把教育部的幼稚教育法及內政部的兒童福利法，擬合併為幼兒教育及照顧法，爾後將延伸至國。阅读剩余 0%
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