老年人心理健康－老年护理学－邓一洁

老年人心理健康－老年护理学－邓一洁内容摘要：

老年人心理健康－老年护理学－邓一洁 第六章老年人的心理健康老年护理学前言 案例导入王 ×× ，男， 63岁，他的父亲是 63岁那年去世，想到自己也到岁数了，于是不由自主地感到悲哀、害怕。 其实他父亲是在文革中受迫害死去。 现子女长大成人，事业有成，每到节假日都回来看他，生活也富裕、美满，自己和老伴都退休了，应该说可以安享晚年生活了，然而这一切幸福，并没使他感到愉快。 因此，家人弄不明白，为什么这近来他总是郁郁寡欢。 起初，他感到自己患了绝症，身体总是不适，如胃痛、便秘、腹胀、打嗝、食欲减退、失眠多梦等。 在多家医院做了详细检查后，得知自己的胃肠一切正常，可他不相信这些结果，仍到处求医问药。 其次，他特别易怒，经常因为一些小事与家人争吵，使得家人不敢和他说话；还经常回忆过去，感到自己年轻时做过许多错事，不可饶恕（其实他是一个正直严肃的人，不会做出一些所谓 “ 伤天害理 ” 的事情）。 最近，他越来越悲观，感到生不如死，并感到父亲在天之灵向他发出召唤，于是他打算触电身亡，由于开关跳闸，自杀未遂。 家人为他着急万分，时时刻刻要人守护他。 但他仍不断企图用各种方式（割脉、服药、上吊等）自杀，家人束手无策。 满的他却想要自杀。 问题出在了哪里。 老年护理学第一节 老年人心理特征一、老年人的智力智力所表达的含义非常广泛、复杂，一般是指生物一般性的精神能力，包括观察力、注意力、想象力、记忆力、思维力五方面内容，是一种综合性的能力。 ·智力生理性老化·智力病理性老化 老年护理学二、老年人的记忆（一）记忆的生理性老化特点1、机械性记忆 ( 与逻辑性记忆 (改变2、再认 (再现 (力的改变3、初级记忆 ( 和次级记忆 ( 的改变老年护理学（二）记忆的病理性老化由某些疾病的影响引起的记忆能力衰退，属于非正常的记忆老化。 程度要比生理性老化严重，会给病人的生活带来很大的影响。 但在疾病早期两者界限不易划分，难以鉴别，必须通过日常的仔细观察和定期检查，才能早期发现，早期给予治疗。 老年护理学三、老年人的思维能力（一）思维能力的生理性老化1、思维速度障碍2、思维形式障碍3、思维控制障碍（二）老年人思维障碍的表现形式老年护理学四、老年人的个性（一）影响个性的因素1、生物学因素2、社会环境因素（二）个性模式论1、整合良好型2、防御型3、被动依赖型4、整合不良型五 案例分析 老年护理学第二节 老年人心理健康一、心理健康二、心理健康的标准（一）健全的智力（二）充分的安全感（三）健康的情绪（四）协调的心理（五）恰当的反应（六）健康的社交（七）积极的学习老年护理学第三节 老年人常见的心理问题及护理一、全面护理评估 心理评估 健康史 护理评估 心理测试老年护理学二、常见的心理问题及护理措施 抑郁症 焦虑 离退休综合征（一）老年人常见的心理和精神问题 脑衰退综合征 空巢综合征 高楼住宅综合征 老年谵妄症老年护理学（二）老年人常见的心理问题护理诊断和护理措施 思维过程改变 社交障碍 记忆衰退 语言沟通障碍 精神困扰 自尊紊乱 角色紊乱 老年护理学案例分析。 老年护理学。