中医护理课件-吴红玲-绪论内容摘要:
中医护理课件-吴红玲-绪论 绪 论中医护理中医护理是中医药学的重要组成部分,是专科护理专业的一门必修课。 通过本课程的学习,使学生能运用中医药理论知识来指导临床护理工作,并能应用中医独特的护理技术和方法来处理临床护理问题。 中医护理是以中医理论为指导,运用整体观念和独特的护理技术,对护理对象实施整体护理和健康教育的一门应用性学科。 中医护理课程的核心内容中医护理哲学基础中医护理基本理论中医护理程序方药基本知识中医护理方法中医传统技术操作与护理绪论部分主要介绍中医护理发展概况中医护理的基本特点中医护理学的思维特点护理在中医学中的地位与作用学习目标 1、掌握中医护理的基本特点。 2、熟悉中医护理在各历史阶段的发展特点。 3、了解中医护理学的思维特点、中医护理在中医学中的作用和地位。 第一节 中医护理发展概况预习案例 1参考答案1该患者可诊断为头痛(肝阳偏亢型),其病变部位虽在头部,然其病之本在于肝阳偏亢,上扰清窍所致。 2对该患者应采取以下护理措施:( 1)内服中药:天麻钩藤饮加减。 ( 2)针灸:用泻法针刺百会、风池、太冲、太溪等穴。 ( 3)饮食调护:饮食宜清淡,忌辛辣、刺激、烟酒等物;可用菊花 10g、山楂 10g、决明子 10g、茶叶 6g,开水冲泡饮用。 ( 4)情志调护:保持心情舒畅、愉悦,避免愤怒、紧张、激动等不良情绪刺激。 第一节 中医护理发展概况一、夏 春秋时期: 中医护理起源阶段。 周礼 记载“头有疮则沐,身有疡则浴”;饮食调护提出“饮食必时”,“春多酸,夏多苦,秋多辛,冬多咸”二、战国 东汉时期: 中医护理初步形成阶段。 黄帝内经 :现存最早的医学理论专著 神农本草经 :现存最早的药物学专著 伤寒杂病论 :现存最早的临床医学专著三、魏晋 五代时期 : 中医护理理论及专科护理也得到了全面地发展。 孙思邈首先提出葱管导尿法、药物灌肠及药物直肠吹入法。 四、宋 金元时期: 中医护理发展充实时期。 李东垣 脾胃论 重视对脾胃的调养和护理;张子和 儒门事亲 强调小儿应“薄衣淡食” ;朱丹溪提出“谷寂菜果自然冲和之味,有补阴之功”五、明 清时期: 温病护理取得了丰富的经验。 叶天士提出蒸汽消毒的护理技术;吴有性 温疫论 创“戾气”致病学,详细论述温疫的护理措施;熊立品 治疫全书 论述传染病的预防隔离措施。 六、新中国成立以后 : 形成相对独立的中医护理学科;成立专门的中医护理队伍;兴办中医护理教育;编写中医护理专著;修改制定中医护理技术操作规范。 第一节 中医护理发展概况第二节 中医护理的基本特点一、整体观念二、辨证施护三、独特的护理技术和方法整体观念一、整体观念(一)人体自身是一个有机整体结构上不可分割生 理 上相互联系病 理 上相互影响诊断、治疗、护理时从整体出发(二)人与自然环境的统一性四季气温对人的影响昼夜晨昏对人的影响地理环境对人的影响(三)人与社会环境的统一性社会的进步与落后、治与乱社会地位的变迁人际关系与压力二、辨证施护1、症、证、病三者的概念与相互关系。 2、辨证与施护的概念与相互关系。 3、同病异护与异病同护的概念三、独特的护理技术和方法饮食疗法;情志疗法 生活起居;康复养生 运动;针灸;推拿;刮痧;拔罐第三节 中医护理学的思维特点一、比较即考察所研究事物的异同之处, 黄帝内经 中称之为“揆度奇恒”。 二、类比又称“援物比类”、“取象比类”,是根据两个事物之间在某些方面的相同或相似,从而推测出它们在其它方面也可能相同或相似的一种逻辑方法。 三、归纳与演绎归纳是从某类事物的个别事实中概括出其一般原理和结论;演绎是以一般的共性结论为论据,来推论个别的尚未认知的新事物。 四、试探与反证类似于现代假说方法,二者都是从结果进行反推的思维方法。 五、司外揣内通过观察事物的外在表现,来分析判断事物内在状态和变化的一种思维方法。 第四节 护理在中医学的地位和作用一、护理与医疗一体二、护理与医疗并重三、护理是医疗的延续思考与训练思考与训练一、名词解释1整体观念 :是中医关于人体自身的整体性,以及人与自然、社会环境的统一性认识,它要求在认识和处理临床问题时,必须注重人体自身的完整性及人与自然、社会环境之间的统一性和联系性。 2同病异护:同一种疾病由于发病的时间、地域、机体的反应性等因素不同,或处于不同的发展阶段,可出现不同的证候,因此护理原则和护理措施也不同。 3异病同护:不同的疾病在其发展过程中,由于发生了相同的病理变化,出现了相同性质的证,因而可采用相同的护理措施。 思考与训练二、简答题1简述中医护理的基本特点。 答: 中医护理的最基本特点有三:整体观念、辨证施护和独特的护理技术与方法。 整体观念是指在认识和处理临床问题时,要注重人体自身的完整性及人与自然、社会环境之间的统一性和联系性;辨证施护是指将四诊所收集的临床资料,通过分析、综合,判断为某种性质的证候,然后根据辨证的结果,制定并施实相应的护理计划和护理措施;独特的护理技术与方法包括情志、饮食、起居、运动、康复养生及针灸、推拿、刮痧、放血、拔罐、药浴等。 思考与训练思考与训练思考与训练。中医护理课件-吴红玲-绪论
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页 第 页 文件编号: CZ001 受控状态:受控 16 设备管理制度 1 目的 对生产设备从选型、购置、安装、调试、验收、使用、维护保养、检修直至报废的全过程进行管理,确 保设备完好。 2 适用范围 适用于全厂所有生产设备。 3 职责 生产技术科负责生产设备管理。 车间负责生产设备的使用和维护保养。 4 设备的选型 新增设备,由使用部门提出申请,生产技术科进行审查并会同有关部门进行选型。
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中医护理课件-吴红玲-方药基础知识 第三章 方药基础知识论中医护理思考与训练学习目标1掌握中药的性能。 2熟悉常用中药的性味、归经、功效、应用和禁忌。 3掌握方剂的组成原则。 4熟悉方剂的变化规律及常用方剂的功效和临床应用。 5了解方剂的常用剂型。 思考与训练中药与方剂中药是对我国传统药物的总称。 中药包括植物药、动物药、矿物药及部分化学、生物制品类药物。 由于植物药较多,应用最广泛