六年二班班主任工作总结(编辑修改稿)内容摘要：
地对待每一位学生 学生的 眼睛是雪亮的，老师偏爱谁多一点，处事哪里不合适，他们心中有数。 要想成为学生心目中的好老师，其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。 身为人师的我，有时侯会一不小心偏心了。 有一次的自习课上，有一个班干部和另外一个后进生在高谈阔论，极大地影响了其他同学的正常学习。 当时我就只批 评了那个后进生。 小风波虽然平息了，但后来有人向我打小报告，班上有人说老师不公正，两人做错了，却要一人来承担。 说实在的，听了这话心里很不舒服。 但这 的确是我做得不对的地方，掩盖了班干部的缺点，从某种程度看是纵容班干部破坏纪 律。 从此以后，对于“公正”一词，我就更加谨慎对待了。 （三）师生之间的关系应该是平等、民主 传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。 学生也有自己的主见和想法。 新一代的师生关系应该是平等的、民主的。 例如，班干部非评选应该是民主选举。 班 中的规章制度不是老师一人订的，而是集合全班同学的意见，再在平时的实践中不断地完善而得出的。 就连班中的规矩都有自己的。阅读剩余 0%
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