国际日本语能力测试一级之应对措施_毕业论文(编辑修改稿)

国际日本语能力测试一级之应对措施_毕业论文(编辑修改稿)内容摘要：

000 字程度）語彙（ 10000 語程度）を習得し、社会生活をする上で必要な総合的な日本語能力（日本語を 900 時間程度学習したレベル） 聴解 45 分 100 点 読解文法 90 分 200 点 計 180 分 400 点 新しい日本語能力試験 1 級（ N1）について 新しい日本語能力試験は以下のように四つのポイントがあるのである。 １．コミュニケーションを重視する。 ２．レベルは五段階、自分にあったレベルが選べる。 ３．尺度得点で日本語の能力を正確に測る。 ４．日本語を使ってどんなことができるかがイメージしやすくなる。 以下のまとめたデータを見れば、新しい日本語能力試験に対するより分かりやすくなる。 南通大学毕业设计（论文） 5 【 日本語能力試験 N１試験問題の構成 】 試験科目 大問 小 問 数 ねらい 言語 知識 読解 （ 110分） 文 字 語 彙 １ 漢字読み ６ 漢字で書かれた語の読み方を問う ２ 文脈規定 ７ 文脈によって意味的に規定される語が何であるかを問う ３ 言い換え類義 ６ 出題される語や表現と意味的に近い語や表現を問う ４ 用法 ６ 出題語 が文の中でどのように使われるのかを問う 文法 ５ 文の文法１ 10 文の内容にあった文法形式かどうかを判断することができるかを問う ６ 文の文法２ ５ 統語的に正しく、かつ、意味が通る文を組み立てることができるかを問う ７ 文章の文法 ５ 文章の流れにあった文かどうかを判断することができるかを問う 読 解 ８ 内容理解（短文） ４ 生活、仕事などいろいろな話題も含め、説明文や指示文など２００次程度のテキストを読んで、内容が理解できるかを問う ９ 内容理解（中文） ９ 評論、解説、エッセイなど５００字程度のテキストを読んで、因果関係や理由などが理解できるかを問う 10 内容理解（長文） ４ 解説、エッセイ、小説など１０００字程度のテキストを読んで、全体として伝えようとしている主張や意見がつかめるかを問う 11 総合理解 ３ 複数のテキストを読み比べて比較、統合しながら理解できるかを問う 12 主張理解 ４ 社説、評論など抽象性、理論性のある１０００字程度のテキストを読んで、概要や筆者の考えなどが理解できるかを問う 13 情報検査 ２ 広告、パンフレット、情報誌、ビジネス文章などの情報素材の中から必要な情報を探し出すことができるかを問う 聴 １ 課題理解 ６ まとまりのあるテキストを聞いて、内容が理解できるかどうかを問う（具体的な課題解決に必要な情報を聞き取り、次に何をするのが適当か理解できるかを問う） ２ ポイント理解 ７ まとまりのあるテキストを聞いて、内容が理解できるかどうかを問う（事前に示されている聞くべきことをふまえ、ポイントを南通大学毕业设计（论文） 6 解 絞って聞くことができるを問う） ３ 概要理解 ６ まとまりのあるテキストを聞いて、内容が理解できるかどうかを問う（テキスト全体から話者の意図や主張などが理解できるを問う） ４ 即時応同 14 質問などの短い発話を聞いて、適切な応答が選択できるかを問う ５ 統合理解 ４ 長めのテキストを聞いて、複数の情報を比較、統合しながら、内容が理解できるかを問う 【 日本語能力試験 N１時間配分と合格基準 】 レベル 試験科目 時間 得点区分 得点の範囲 N1 言語知識読解 110 分 言語知識 0～ 60 読解 0～ 60 聴解 60 分 聴解 0～ 60 計 170 分 総合得点 0～ 180 新、旧日本語能力試験 1 級の比較 新しい日本語能力試験の合格ラインは旧試験の１級とほぼ同じ。 ただし、旧試験の１級よりやや高めのレベルまで測れるようになる。 認定の目安、試験科目と試験時間配点においては、以下のように対応している。 レベル 認定の目安 南通大学毕业设计（论文） 7 旧試験 級 認定基準 １ 高度の文法 ・ 漢字（ 2,000 字程度） ・語彙（ 10,000 語程 度）を習得し、社会生活をする上で必要な、総合的な日本語能力（日本語を 900 時間程度学習したレベル） 旧試験 新試験 級 試験科目 時間 配点 １ 文字語彙 45 分 100 点 聴解 45 分 100 点 読解文法 90 分 200 点 計 180 分 400 点 2 実例分析－ 20xx 年 7 月日本語能力試験（ N1）について 20xx年 7月に行われた日本語能力試験（ N1）は改定後初めて行われた試験なN１ ・ 幅広い場面で使われる日本語を理解することができる 読む ・ 幅広い話題について書かれた新聞の論説、評論など、論理的にやや複雑な文章や抽象度の高い文章などを読んで、文章の構成や内容を理解することができる。 ・ さまざまな話題の内容に深みのある読み物を読んで、話の流れや詳細な表現意図を理解することができる 聞く ・ 幅広い場面において自然なスピードの、まとまりのある会話やニュース、講義を聞いて、話の流れや内容、登場人物の関係や内容の論理構成などを詳細に理解したり、要旨を把握したりすることができる。 新試験 レベル 試験科目 時間 得点区分 得点の範囲 N1 言語知識読解 110分 言語知識 0～ 60 読解 0～ 60 聴解 60 分 聴解 0～ 60 計 170分 総合得点 0～ 180 南通大学毕业设计（论文） 8 ので、これからの受験者にとって参考にする価値がある。 まず、第一回新しい日本語能力試験（ N1）の最初の 得点区分、つまり言語知識読解からみてみよう。 言語知識は、また、漢字、語彙と文法に分かれている。 漢字問題の例の一つとして、以下のものをみてみよう。 例１：駅前の店はどこも 繁盛 している。 １ びんしょう ２ びんじょう ３ はんしょう ４ はんじょう 見たとおりその特徴の一つとしては、 漢字の読み方は、間違いやすそうな似ている選択肢になっている。 しかも音読みが多いのである。 それは漢字を使う中国人受験者にとってかなり有利かもしれない。 さて、語彙の問題も有利なのか。 例２：会議では A 案に賛成したが、（ ）を言えば B 案の方がいいと思う。 1 本音 ２ 本気 ３ 弱音 ４ 弱気 漢字問題と同じく、 選択肢に似ている言葉を挙げているので、言葉の意味が分からないとなかなか正確な答えが選べない。 例２の正解は「 」だが、「本音」は漢字であっても、中国語ではないのだ。 つまり、普通の中国人には理解できない言葉である。 それは N1語彙項目の 難しい所であろう。 例３：そもそもこの情報が、責任者である彼に ★ と思う。 １ 伝わっていない ２ おかしい ３ こと ４ からして 例３は N１の全く新しい形式の問題である。 一見難しそうに見えるかもしれないが、実際はそんなに難しくないのである。 選択肢をみたら、その問題は「からして」の文法を試していると分かる。 そして、語尾は「と思う」だから、その前の空欄に形容詞の「 2．おかしい」が一番適切だと判断できる。 そう分析したら、答えの「４からして」はすぐ 分かるのである。 例４：「コミュニケーション」という言葉はふつう、双方がメッセージを伝え合うこと、あるいは意思を疎通させること、といった意味合いで用いられているが、これはじっさいのコミュニケーションの全体像 をとらえてはいない。 た南通大学毕业设计（论文） 9 とえば、黙して何も語らないこともコミュニケーションの行為であり、また視線の動きやちょっとした仕草だけでも、十分にコミュニケーションは成立する。 （小竹裕一『アジア人との正しい付き合い方－異文化へのまなざし』による） 問い コミュニケーションの全体像に最も近いものはどれか。 １ 視線や仕草で相手と意思を疎通させること ２ 言葉や言葉以外の方法で思いを伝え合うこと ３ 黙って何も言わないことで思いを伝え合うこと ４ 言葉を使って相手と意思を疎通させること それも N1の読解問題 の新しい形式の例の一つで、つまり１５０字の短文なのである。 正解は「 ２言葉や言葉以外の方法で思いを伝え合うこと」である。 選択肢１、３、４は片面で、「全体像」ではない。 文章によると「コミュニケーション」は「メッセージを伝える、意思を疎通させる」だけではなく、「黙って何も語らない」「視線の動き」「ちょっとした仕草」など非言語的な手段も含まれている。 したがって、正解は２番なのである。 3 対策 言語知識 新しい日本語能力試験を合格するには全ての項目で基準点以上を上げなければならない。 なぜならば、二つの条件が必要だからである。 1．総合得点が合格に必要な点以上 2．各得点区分の得点が基準点以上。 つまり、中国人受験者にとって、昔のように、得意な「文字語彙」の部分で高い点数を取り、苦手な「聴解」の部分を完全に諦めて零点を取っても合格できるということはできなくなった。 「言語知識読解」と「聴解」、それぞれいったいどうのような対策を取るべきなのか、これからみてみよう。 南通大学毕业设计（论文） 10 言語知識 主に漢字、語彙と文法に分かれている。 文字、 語彙は、 45 分で 65問程度の問いに答える。 練習する時には、漢字の読み方は、一つ一つ丁寧に出して読んで答えよう。 「登山」は「とうざん」。 「とざん」。 「どさん」。 意外に正確に覚えていないものもある。 一級になると、難読の漢字問題が多いのはもちろんだが、簡単そうに見えるものでも、濁点。