山的那边_青年志愿者爱心支教协会爱心11项目策划书(编辑修改稿)

山的那边_青年志愿者爱心支教协会爱心11项目策划书(编辑修改稿)内容摘要：

本情况 姓 名 性 别 出生年月 民 族 身份证号 码 政治面貌 入学前 户 口 □城镇 □农村 家 庭 人口数 毕业 学校 个 人 特 长 孤 残 □是□否 单 亲 □是□否 烈士或优抚 对象子女 □是□否 家庭通讯信息 详细通讯地址 邮政编码 联系电话 （区号）－ 家庭成员情况 姓名 年龄 与学生 关系 工作（学习）单位 职业 年收入（元） 健康状况 影响家庭经济 状况有关信息 家庭人均年收入 （元）。 学生本学年已获资助情况。 家庭遭受自然灾害情况：。 家庭遭受突发意外事件：。 家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。 家庭成员失业情况：。 家庭欠债情况：。 其他情况：。 签章 学生本人 学生家长或监护人 学生 所在 学校 经办人签字： 单位名称： （加盖公章） 年 月 日 民政部门信息 详细通讯地址 邮政编码 联系电话 （区号）－ 注：本表要求一式两份，供学生申请“爱心 1+1”项目资助用。 可复印。 请如实填写，到家庭所在地 19 的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，由“山的那边”支教协会、学生所在学校各留一份。 附表 2： “爱心 1+1”结对助学卡 协会（盖章） 结对单位 志愿者 姓 名 电 话 通讯地址 邮 编 资助方式 （网络） （物资） 贫困学生 姓 名 性别 出生年月 所在学校 班 级 班主任 姓 名 该生家庭 及 学习情况 监护人 姓 名 联系方式 通讯地址 邮 编 电 话 注：此表一式三份，“山的那边”协会、受助学生监护人及学生所在学校各一份 20 附录 2： “爱心 1+1”志愿者考核制度 山的这边与山的那边，繁华的都市与宁静的乡村，风华正茂的大学生与稚嫩可爱的中小学生。 一句亲切的问候，是一份爱心的传递，是一次心与心的交流。 对于山的那边的孩子而言，将是打开知识之门，走出大山的一个前奏。 一．宗旨： 在山的两边打造一条爱心传递的通道，让爱延续„„ 二．目的： 结对帮扶，促进帮扶对象身心的健康发展，助力山里的孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。 三 .志愿者考核制度实施细则： （一）考核措施： 由协会和目标学校综合测评（详见附表） 说明：此考核措施旨在对志愿者在工 作中的表现作出公正、合理的评价，避免单方面评价的片面性。 （二）考核中志愿者需注意的问题： ，故在活动期间所有参与志愿者必须遵守纪律，服从协会的一切合理安排。 ，维护志愿者形象，以积极、认真的态度对待此次活动。 每位志愿者都要耐心细致地帮助需要我们关爱的孩子，让他们感受到来自社会的温暖。 21 ，志愿者如若碰到什么突发状况，是自己独自无法解决的，要及时向负责人反映，及时解决问题，以免耽误活动行程。 、受助者共同填写《“爱心 1+1”结对助学 卡》，做好相关资料记载、收集，定期公布志愿者、受助者、受助时限、受助形式等信息。 、公平、公正的原则，要严格遵守公示制度，接受社会监督，严禁弄虚作假、虚报谎报等违纪违规现象发生。 《帮扶工作记录》，对所做的每一次具体帮扶事项、效果和帮扶心得进行认真记载，将来归入协会“帮扶”档案。 为所帮扶的学生建立相应的成长记录档案，以便观察其成长和进步。 分阶段时常进行考察、评比，进一步明确目标。 ，了解其生活、学习、身体、心理等困难，帮助解决。 及时鼓励 、增强学生学习信心，指导其形成良好学习习惯和方法。 ，有针对性地制定帮扶计划，按计划开展帮扶活动，及时掌握帮扶过程中学生出现的问题，及时总结经验，写好帮扶记录和总结，真正带出成效。 ，对自己帮扶的对象进行认真分析，为其量身打造新学期的帮扶计划，明确阶段性目标和长期目标。 （ 1）在帮扶过程中主动听取帮扶对象对本人及学校的意见和建议，不断加强和改进工作。 22 （ 2）帮扶责任人在活动过程中的经验、帮扶效果、出现的问题和困难要及时反馈到领导小组。 （ 3）领导小组要认真总结开展帮扶实践活动的经验，不断丰富活动内容和形式，并逐步建立健全帮扶的长效机制，推进贫困帮扶活动不断走向深入。 ，制定志愿者考核表和志愿者评价问卷。 综合受助学生、家长、老师、志愿者意见，对志愿者服务情况进行评比考核，协会联合学校必要时设计相应奖项。 在思想上，帮助学生树立远大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品质，及时解决学生的思想困惑和心理问题；在学习上，以人为本，关爱每一位学生，关注学生的发展过程；在生 活上，关心爱护学生，促进身心健康，从而真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。 附 :1.“爱心 1+1”志愿者考核表 2.“爱心 1+1”志愿者考核 评 分表（校方） 3.“爱心 1+1”志愿者考核评分表（协会） 4.“爱心 1+1”志愿者考核情况汇总表 “山的那边”策划部 20xx 年 11月 18 日 23 附表 1: “爱心 1+1”志愿者考核表 考核年度： 填表时间： 姓 名 性 别 出生日期 政治面貌 受助对象 受助时间 个人年度 工作总结 （可附 件） 受助者调查 情况 优秀 %，称职 %，基本称职 %，不称职 % 民主测评 情况 优秀 %，称职 %，基本称职 %，不称职 % 24 校方 评价 意见 （盖章） 年 月 日 协会 评价 意见 考核等级为： （盖章） 年 月 日 该组负责人评价 意见 （盖章） 年 月 日 备注 注：本表一式三份，校方、协会、本人档案中各存一份。 25 附表 2: “爱心 1+1”志愿者考核评分表（校方） 考核单位（盖章）： 被考核人： 考核内容 分值 （分） 评价标准 得分 优 良 一般 较差 综合素质： 政治思想和道德品质、 积极态度和高涨的情绪、遵守制度和勤奋敬业的情况。 15 15 12 10 8 工作业绩： 制定详细的书面帮扶计划并按时 完成 年度工作目标任务的情况。 15 15 12 10 8 创新能力： 提出科学、合理化的建议并取得一定成效；有效提高了受助者的学习；使受助者树立了正确的人生观和价值观的情况。 15 15 12 10 8 得分 26 附表 3: “爱心 1+1”志愿者考核评分表（协会） 考核单位（盖章）： 被考 核人： 考核内容 分值 （分） 评价标准 得分 优 良 一般 较差 对自己工作的总结演讲情况 15 15 12 10 8 对受助者的帮扶情况 10 10 8 6 4 工作日志记载情况 10 10 8 6 4 报送工作总结 、信息情况 10 10 8 6 4 参与团队管理情况 10 10 8 6 4 得分 27 附表 4: “爱心 1+1”志愿者考核情况汇总表 考核单位（盖章）： 年度： 序号 姓名 校方考核 协会考核 考核总分。