小型仓库温湿度监测系统_毕业设计说明书(编辑修改稿)

小型仓库温湿度监测系统_毕业设计说明书(编辑修改稿)内容摘要：

息 管理员 个人信息 管理员 个人信息 管理员 信息 教师个人信息 学生信息 学生个人信息 教师 个人信息 P1 个人信息查询 教师 教师 管理员 管理员 D2学生基本信息 表 D1教师 基本信息 表 D3管理员 基本信息 表 P3 学生 信息 管理GUANLI GUANLI P2 教师 信息 管理GUANLI GUANLI P5 管理员 信息 管理GUANLI GUANLI P4 学生成 绩管理 D4 学生成绩 表 P6 标准分分析 教务处 学生 学生 P7 个人成绩查询 西南科技大学毕业设计（论文） 9 图 系统数据流程图教师信息管理模块 学生信息管理 对学生的管理也是管理员特有的权利，包括添加、删除和修改学生的信息。 和教师信息的管理一样，对学生的信息录入也是主要针对零星的、遗漏的信息。 而批量的录入则通过人工的方式在后台导入。 图 系统数据流程图学生信息管理模块 学生成绩管理 在成绩管理模块中，教师负责对所教课程的成绩录入， 管理员对成绩的管理主要是对成绩进行查询与统计，以及 当教师录入成绩有误时，对零星的成绩进行录入和修改。 学生信息 学生信息 学生信息 学生信息 学生信息 学生信息 学生信息 学生信息 学生信息 管理员 添加学生信息 查询学生信息 D2 学生基本信息 删除学生信息 修改学生信息 教师信息 教师信息 教师信息 教师信息 教师信息 教师信息 教师信息 教师信息 教师信息 管理员 添加教师信息 查询教师信息 D1 教师基本信息 删除教师信息 修改教师信息 西南科技大学毕业设计（论文） 10 图 系统数据流程图成绩管理模块 管理员管理 只有对已经被授权的管理员才能进行这个模块的操作。 被授权的管理员，也可以 叫做 高级管理员，可以添加、删除管理员，也可以授权其他的管理员成为高级管理员。 图 系统数据流程图管理员管理模块 没有权限 管理员个人信息 管理员信息 管理员信息 管理员信息 管理员信息 管理员信息 管理员信息 管理员信息 管理员信息 管理员信息 添 加 管理员 查询管理员 D3 管理员基本信息 删除管理员 修改 权限 权 限 验 证 管理员 学生成绩 教师个人成绩 查询信息 学生成绩 查询信息 学生成绩 学生成绩 学生成绩 教师个人信息 学生成绩 学生成绩 学生成绩 管理员 教师 查看学生成绩 D4 学生成绩 表 修改学生成绩 添加 学生成绩 录入学生成绩 西南科技大学毕业设计（论文） 11 标准分分析 标准分分析模块，是本系统的核心。 要对学生的成绩进行综合分析与统计， 主要包括对成绩进行过滤、统计分析与计算成绩平均分并排序。 在下图中显示了它们之间的联系。 在进行完分析后还应该实现其报表的打印输出。 图 系统数据流程图标准分分析模块 167。 2． 2． 4 各功能 模块需求分析 1) 学生信息管理 需求 主要是提供对学生的基本情况的管理。 包括增加，删除 ,查询以及修改 学生的 基本情况。 例如，当新生入学时需要将他们的基本信息加入到学生信息数据库中，以备管理和查询。 在学生的信息有所更改时， 需要及时地对其进行 修改，以确保记录的准确性。 在该生已经脱离学校的管辖范围之后还 可以将其信息删除。 2) 教师信息管理 需求 主要是实现对教师基本信息的录入、删除、查询和修改。 系统管理人员将教师的基本信息输入到系统中。 当需要对其信息进行修改、删除时，可以通过查询语句将其调出进行操作，提交，实现教师管理系统的功能。 排序结果 过滤结果 学生成绩 学生成绩 学生成绩 学生成绩 学生成绩 分析报表 学生成绩 教师 管理员 成绩统 计分析 成绩 过滤 教务处 成 绩 平 均分排序 打 印 报 表 西南科技大学毕业设计（论文） 12 3) 成绩管理系统 需求 管理员可以对成绩进行录入，删除和修改，但是只是针对少部分的，大部分的成 绩录入工作将交给教师来做。 在这里需要管理员对成绩的录入进行设定， 即 只有在管理员允许的情况下教师才能进行成绩的录入操作。 于是在管理员的成绩管理模块中作者加入了锁定状态设定。 每当要录入成绩时，由管理员负责开锁。 4) 管理员管理 需求 在该系统中， 只有被赋予了权限的管理员才能对管理员的信息进行管理，并且能给其他的管理员赋予权限或是删除，添加管理员。 而一般的管理员是不能做这些工作的。 5) 标准分分析 需求 标准分管理包括标准分单个 、集体和组合 输出 ， 班级 、年级、学科、组合班级 标准分计算 ， 标准分平均分统计分析。 管理员通过输入关键字 便可以查询到他所需要的信息，而如果是教师，他就可以看到他所教班级的成绩以及他所 管理班级的成绩。 而学生则可以看到自己历年来的成绩。 他们还可以对 成绩进行过滤有选择的输出， 使 他们需要的信息更加清晰。 他们都可以对其 所需要的成绩进行统计，算平均分，最大与最小成绩，每一个分数段的成绩数目。 在该系统中，作者允许教师可以将期中考试与期末考试录入到系统当中，在统计的时候便可对这两次的考试进行比较。 而教师和管理员还可以查看成绩平均分的排名情况。 167。 2． 2． 5 本系统所涉及的主要外部实体及数据存储详解 图 数据字典外部实体管理员 外部实体名称：管理员 总编号： 101 外部实体编号： 01 数量： 45人 简要说明：管理员负责对学生、教师信 息以及学生的成绩进行维护，并可以对学生的成绩进行评估。 被授权的管理员还可对管理员进行添加、删除以及授权 输入的数据流：学生信息，教师信息，学生成绩，管理员个人信息 输出的数据流：学生信息，教师信息，学生成绩，管理员信息 西南科技大学毕业设计（论文） 13 图 数据字典外部实体学生 图 数据字典外部实体教师 图 数据字典数据存储管理员 外部实体名称：学生 总编号： 102 外部实体编号： 02 数量： 大约 10000人 简要说明：学生可以对自己的信息进行查询，并且可以查看自己的成绩以及对自己成绩分布情况的统计。 输入的数据流：学生个人信息，个人成绩 输出的数据流：学生个人信息 外部实体名称：教师 总编号： 103 外部实体编号： 03 简要说明：教师查看自己的信息，可以在一定的条件下录入学生成绩，如果是班主任，还可以查看自己所负责班级的成绩，并可以看到成绩的分布情况。 输入数据流：教师信息，学生成绩 输出数据流：教师个人信息 数据存储名称：管理员 总编号： 201 数据存储编号： 01 简要说明： 对管理员的信息进行记录 数据存储组成： 用户名 姓名 密码 性别 年龄 学号 教工号 角色号 权限 西南科技大学毕业设计（论文） 14 图 数据字典数据存储教师信息 图 数据字典数据存储学生信息 图 数据字典数据存储学生成绩 数据存储名称：学生成绩 总编号： 204 数据存储编号： 04 简要说明：用于存储学生的成绩 数据存储组成： 学号 教工号（授课） 课程号 期中成绩 期末成绩 学期 数据存储名称：教师信息 总编号： 202 数据存储编号： 02 简要说明：对教师信息进行记录 数据存储组成： 教工号 姓名 性别 职称 职务 所属学院 数据存储名称：学生信息 总编号： 203 数据存储编 号： 03 简要说明：用于存储学生的基本信息 数据存储组成： 学号 姓名 性别 班级 专业名称 班主任教工号 所属学院 西南科技大学毕业设计（论文） 15 图 数据字典数据流学生个人成绩 图 数据字典数据流教师个人成绩 图 数据字典数据流教师个人成绩 167。 2． 3系统性能需求 167。 2． 3． 1 精度 该系统要求对数据的输入要 符合其对数据格式的要求，而输入的信息又都必须是实际存在的，并且对其描述要做到准确无误且详细，以方便以后的查询工作。 例如 添加学生信息 时， 对其输入的班级、选择的专业、学院都是相关的，只有输入正确的 信息 ，该学生的信息才能被录入进去。 数据流名称：管理员个人信息 总编号： 203 数据流编号： 03 简要说明：在管理员登录时取得，为其后面的操作创造条件 数据流来源 ：管理员 数据流去向： P1， 数据流组成： 用户名 权限 数据流名称：教师个人信息 总编号： 202 数据流编号： 02 简要说明：在其登录时取得，包括本教师的主要信息，为后面的查询创造条件。 数据流来源：教师 数据流去向： P1， 数据流组成： 教工号 数据流名称：学生个人信息 总编号： 201 数据流编号： 01 简要说明：在其登录时取得，包括该生的主要信息，为后面的查询创造条件。 数据流来源：学生 数据流去向： P1 数据流组成： 学号 西南科技大学毕业设计（论文） 16 167。 2． 3． 2 时间特性要求 本 系统要 应做到响应的及时性。 系统必须对操作做出及时的响应及处理。 作者 所做的是一个实时性很强的系统，对时间的要求非常的严格。 由于系统需要处理的数据量很大，一旦做出来的系 统性能不强，数据的处理时间就会很长，从而使系统的可用性降低。 所以 要尽量设计出这样的一个系统， 能够对付庞大的数据处理，对用户的操作及时的做出响应。 167。 2． 3． 3 灵活性 在系统的实际运行中， 将会遇到很多的问题。 这些问题是在 设 计阶段没有想到的或是在运行中产生了变化。 为了适应这种变化，该 系统 就 必须具备可扩充性和可维护性。 可以在系统的运行过程中不断地发现问题，修改系统，使系统不断的完善。 167。 2． 3． 4 经济性 系统的经济性是指系统的收益大于系统的支出的比率。 要尽量缩小系统开发所需要的投资以及系统运行、维护的费用。 在估计了这个系统的价值后提出一个具体的计划来处理收益与支出之间的关系，使收益更多。 167。 2． 4主要输 入输出要求 学生信息 (student) 字段名称 字段描述 主键 类型 长度 说明 sno 学号 ▲ Char 8 每位学生有其唯一的编号 sname 姓名 varChar 20 非空 ssex 性别 Char 10 只能为男或女 classno 班级号 Char 8 包括了该班的年级号和班号 specialname 专业名 Char 30 如 ： 计算机科学与技术 mastercode 班主任 Char 8 即班主任的教工号 ame 学院名称 varChar 30 如 ： 计算 机学院 表 学生信息表 西南科技大学毕业设计（论文） 17 教师信息 (teacher) 字段名称 字段描述 主键 类型 长度 说明 tno 教工号 ▲ Char 8 每位教师有其唯一的编号 tname 姓名 varChar 20 非空。