培训-WEB20--互联网新应用

培训-WEB20--互联网新应用内容摘要：

培训-WEB20--互联网新应用 什么是 与 开始完全允许你用你自己的方式、自己的喜好和无数的定制服务创造自己的互联网，创造属于自己的网络世界，创造一个新的网络资讯接收方式，创造新的网络表达方式，创造新的网络上人与人的关系，创造新“互联网社会交往”。 从 受我的互联网什么是 据六度分隔、 表明的是正在变化中的互联网，这些变化相辅相成，彼此联系在一起，才促使互联网出现今天的模样，才让社会性、用户、参与和创作浮到表面成为互联网文化的中坚力量并表征了未来。 联网的新应用什么是 相对 2003年以前的互联网模式）的新的一类互联网应用的统称 是单纯的 “ 读 ” 向 “ 写 ” 、 “ 共同建设 ” 发展 被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息迈进 由 “ 网页 ” 向 “ 发表 /记录的信息 ” 发展什么是 由互联网浏览器向各类浏览器、 由 “ “ 变 由程序员等专业人士向全部普通用户发展 由初级的 “ 滑稽 ” 的应用向全面大量应用发展 传统的软件摹本来勾勒其所谓的“互联网作为平台”：其旗舰产品是互联网浏览器，一个桌面应用程序。 同时，他们的战略是利用其在浏览器市场的统治地位，来为昂贵的服务器产品建立起市场。 最终，浏览器和网络服务器都变成了“日用品”，同时价值链条也向上移动到了在互联网平台上传递的服务。 从不出售或者打包程序，而是以服务的方式来传递。 没有了定期的软件发布，只需要持续的改善。 没有了许可证或销售，只需要使用。 没有了平台迁移，只需要搭建宏大的、由众多个人计算机组成的、可伸缩的网络，其上运行开源操作系统，及其自行研制的应用程序和工具，而公司之外的任何人则永远无法接触到这些东西。 的服务也不是一个浏览器。 索引擎和最终的内容服务器之间的空间中。 .0 is .0 is 而全， 联合； 且不断更新。 回响 /留言 /评论（ 方式来进行的。 用户织网，发表新知识，和其他用户内容链接，进而非常自然的组织这些内容。 支持那些面向社群的协作式写作 在 建、更改其确定的主旨，任何写作者和参与者都应当严肃地遵从。 同一个问题谈得很充分很深入。 般来说是少数人（大多数情况下是一个人）的关注的蔓延。 一般的 是这个主旨往往都是很松散的，而且一般不会去刻意地控制内容的相关性。 站点。 个性化在这里不是最重要的，信息的完整性和充分性以及权威性才是真正的目标。 果你漫无主题地去发挥，最终连建立者自己都会很快的迷失。 管多么不成熟，多么地匪夷所思），个性化是 般是小范围的交流，通过访问者对一些或者一篇 书籍的写作。 特别是技术相关的（尤以程序开发相关的） 多的也是更合适地以 是协作一般是指多人维护，而维护者之间可能着力于完全不同的内容。 这种协作在内容而言是比较松散的。 任何人，任何主体的站点，你都可以以有它的生机和活力。 标签）是一种更为灵活、有趣的日志分类方式 ,得日志之间的相关性和用户之间的交互性大大增强 会性网络软件，依据六度理论，以认识朋友的朋友为基础，扩展自己的人脉。 并且无限扩张自己的人脉，在需要的时候，可以随时获取一点，得到该人脉的帮助。 是依据六度理论建立的网站，帮你运营朋友圈的朋友。 源于网景通讯公司的推"术，将订户订阅的内容传送给他们的通讯协同格式 ( 主要版本有 广泛用于 界多数知名新闻社网站都提供 度分割理论六度分割理论的诞生我们身边的六度 霍炬的六度买火车票事件 含“求购 19， 20日北京到南宁 张，请联系 13911041484” 3个票务公司跟他联系，说有 85折的机票3小时后，收到短信一条，转让 18号 张，联系电话 证能订到但是加价 50% 转让 0号的俩张 北京 但是这是北京到。 你可以在车上补。 随便补到哪个站。 如果你买不到这次车的票可以考虑一 下，俩张。 一张价格 125元。 手续费一张十元。 不加二价格。 我买来就是这价格。 需要的朋友请和我联系。 1255117 据迁移独立系统平台和应用程序于 由 现动态显示与交互通过 用 语义相关的 记 术 聚合 简洁而有意义的 支持发布为 网站应该能够让用户把数据在网站系统内外倒腾。 用户在网站系统内拥有自己的数据 完全基于 有的功能都能透过浏览器完成。 成功案例。