提案意识培训内容摘要:

提案意识培训 企业经营和提案活动的关系附加价值降低成本增加销售成长发展改 善革 新提 案改善活动提案的定义将职员的创意,着想反映于公司经营中,满足个人对工作的成就感以及稳定感,归属感,造成良好的人际关系并提高职员工作热情的人际艺术。 提案活动的基本思想 为自己的活动。 “提案造就我自已”改善自己业务的活动。 “什么事情让你很累,这就是提案的开始。 实践小的改善。 “蜡烛一样的提案带来阳光般的效果。 ”提倡有实施可能的提案,是创造价值的活动。 “想法就是提案,实践就是改善。 全员参与的活动。 造成有创意,进取的企业氛围的活动。 提案活动的目的 改善个人业务中问题点的手段。 造成有创意和进取的企业氛围。 活跃组织内的人际关系。 从基层寻找改革的动力。 提案活动的机能提案活动领域参加经营改善活动人际关系教育组织开发全员参与的企业氛围开发个人的能力*参与意识*企业和个人的融和企业体质的强化经济效果人际关系向上*业务改善 *降低成本*技术开发*确保安全*提高质量*提高生产*增加部下和上司之间的对话*关照,热情*相互关系*自我实现*倾听态度 *开放性*协助关系*思维方式*问题意识*主人意识*自我意识通 迅(沟通 )活跃提案的范围 生产性向上:不良率降低,运转率提高,停车时间减少等。 提高质量:新技术开发,返品率减少,新产品开发,顾客满足等。 工程改善。 作业方法的改善。 预防故障,设备保养等。 环境改善及确保安全。 降低成本:能源,物流费用降低,采购方法改善,再活用等。 业务程序的改善。 其它有利于经营利益的所有事项。 无价值提案 不满,不平,建议事项。 抽象或不可实施。 重复提案或类似提案。 人事关系。 投资费用大于改善效果。 从小范围看是改善,但从宏观上带来不良效果的提案。 改善的6步骤改善方案的评价检查问题的明确调查现状研究改善方案着想问题的认识发现改善的实施施行评价改善活动的手法头脑风暴法名词特性:全部,部分,材料,制造方法 形容词特性:性质,色彩,重量,外观 动词特性:机能 严禁评判 自由奔放 以量取胜 借鉴别人的 一列举,并思考“消除此缺点应如何做。 ”“这样该多好”,把梦和希望都列出来。 其它用途,变化,扩大,缩小,代替,更换,调换方向,结合。 参与提案活动的动机1)奖金或评价:希望自己提出的提案得到承认。 2)自己的提案应用于业务中:自己的提案应用在现有的业务中,从中实现自我满足感和回报感。 3)培养应变能力:经常提案,能培养克服困难的智慧。 4)环境改善的欲望:追求舒适,安全是人的本性。 5)人际关系的改善:提案在上下级的联络上起重要的作用。 利用相互作用的原理出 合性原理同一性结合:牛奶加咔啡。 同一复数结合:电源的开关。 2)合成结合法合成单纯结合法:录像机和电视机组成一套。 合成复数结合法:根是罗卜,叶是白菜。 立体结合法:飞机的空中加油。 合成,立体结合法:多角形模型玩具。 3)变化性原理缩小法:手机越小越方便。 扩大法:调料瓶的出口, 分裂法:人口增长,行政组织也扩大,精减法:减少流通过程,降价。 替换法:性转换手术。 变更法:生物加工成食品。 4)模仿原理完全,部分模仿:环型衣架 =倒挂的雨伞。 原理模仿法:从镐子到铲土机。 比喻法:从电子手风琴联想波涛声。 5)正反性原理矛盾性:勺子和叉子,牙签和水果叉子。 分析推定法:根据样品调查进行工程管理。 6)应用性原理方法应用法:裤子的拉链 皮鞋的拉链用途应用法:锯末 合成板效果应用法:有鸟叫声的钟表1)改善提案:有关生产、销售、质量、成本,环境安全、服务等的改善活动。 2)信息提案:从基础知识到有技术价值的信息的收集、传播(信息共享),从而能促进 业务进行的提案。 3) 高设备综合利用率和运转率,降低故障率等所进行的活动。 4)个别改善提案:以常见问题为课题,有步骤地去解决的改善活动,如 )事先提案:没有实施对策的改善提案。 6)实施提案:对 “ 事先提案 ” 提出具体实施方案的提案。 7)完全提案:提出改善并给出具体行动方案的提案。 提案分类定义ÓÏ ÏÍ Ëá ©· ϧ¸û ÃÜ º Êá ͧ ¼ð ¶î µÃ Ëá ©·¡§ ¼µ µÌ ²º À» ÁÉ »©Èñ ²ñ À¾ Ëá ·ß µÇ ¡£ÍÞ ÏÍ Ëá ©· ϧ¸û ²º ÃÜ »Å À¾ º¯ µÃ Ëá ©·¡§ Ô¤«¿ ©² Ǩ ÉÁ ¸É ¡¢ º«ª£ µÇ ·Ã ÈÅ ÃÚ ÇÝ ¡£·ö ÇÊ Ëá ©· ·ö ÇÊ µ¤ ¶¿ ·Ã ÈÅ £¨ºí ɵ ɦ £¦ ͧ þ µÃ Ëá ³ö µÃ Ëá ©·ÌÄ Ëå Ëá ©· »· ·ö ÇÊ ¬é ³È Òº ·ö ¬é ·Ã ÈÅ £¨ºí ɵ ɦ £¦ µÃ Ëá ©·¡ ¬é ºî ¶¯ ºí T F µ¤ ͺ µÃ ·Ã ÈÅ ºî ¶¯ ¡£ÃÚ ÇÝÆø «Ö提案的区分Æø «Öºð ¬» 100 Ìí ¡ò 60 Ìí ¡ò 30 Ìí ¡ò 10 Ìí ¡ò 1 Ìí ¡ò«Ö Éý 50 45 44 40 39 30 29 20 19 10ºð ¬» ÓÄ Òë ÎÔ Öø ÂïÎ Ô«Ö Éý 20 10 5ºð ¬» ÖØ ´î ÖÏ µÇ Òº ©á ÏÔ«Ö Éý 20 10 5ºð ¬» ÖÜ ªß »©Èç Æø ¸¨ ʽ «¶ ͧ ½Ö ²¾ Æø Óí«Ö Éý 5 3 1ºð ¬» ÖØ ´î ÖÏ µÇ Òº ©á ÏÔ«Ö Éý 5 3 1ºð ¬» ¼ô »ª ¼Î »ª Òº ©á ÏÔ«Ö Éý 5 3 1ºð ¬» ÓÄ Ïá À» ¹Â ÓÏ Ã£ «Á Ìê Ǩ ã «Á«Ö Éý 20 15 10 5ºð ¬» ¸¨ ʽ ²¾ ÂÄ ²¾ ͺ ¸¤³Ë«Ö Éý 5 3 1ºð ¬» 5 Ãê ÒÔ ÈÎ 1 5 Ãê 1 Ãê ÃÚ«Ö Éý 5 3 1ºð ¬» «Æ ³£ Ä© À¥ ¼Î ͧ Ä© À¥ Òº ¶¨Ä© À¥ Òº ©á ÏÔ«Ö Éý 20 15 10 5«Ö Éý Îê η ÃÚ ÇÝ©² Ǩ ϧ¸û 2050ÓÏ ÏÍ Ï§¸û¸Ü ¿ì ϧ¸û 20 ¡§ ¡§Ó©Îë «¶ ͧөÎë ³Ë ¶ÇÅÇ ÆÏ ÏÔ´ Òà ÏÔ 20 º«ª£ Å¿ »Û 15É Ó ÏÔ 5 Ä© À¥ ¶Ç 20 ³Ö Ïø ÏÔ 5 审核基准。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。