基于bs的校园网信息交流平台毕业论文(编辑修改稿)

基于bs的校园网信息交流平台毕业论文(编辑修改稿)内容摘要：

由程序员等专业人士向全部普通用户发展„” 中用户可读写。 在 阶段，大多数用户只是信息的读者，而不是作者，一个普通的用户只能浏览新浪网的信息而不能进行编辑；在 阶段人人都可以成为信息的提供者，每个人都可以在自己的 BLOG 上发表言论而无须经过审核，从而完成了从单纯阅读者到信息提供者角色的转变。 实现人的互联。 在 中实质上是数据（信息）的互联，是以数据（信息）为中心的；而 中最终联接的是用户，如以用户为核心来组织内容的 Blog 就是个典型代表，每个人在网络上都可以是一个节点， Blog 的互联本质上是人的互联，通过人的互 联会形成一个一个的群体，即学习共同体。 2 项目分析 校园网同类网站对比分析 目前，学校的新闻（包括学校及各二级学院的新闻）分布都比较分散，暂时没有一个校内新闻信息网将其很好的汇聚起来。 这样，同学们在浏览学校相关新闻资讯时，只能登录到一个一个学院主页去看，这无疑要花费大量的时间，同时也使得浏览的信息面变小。 同时，现在的大学生都比较喜欢一些互动性强的网站，比如发布一些校内交易信息、兼职招聘信息、或想组织一次活动、查找有共同爱好的人或话题。 虽然校园网有 BBS 这样的讨论平台，但显然也没有做到详细的分类，且其信息的真 实性缺乏有效的监督。 很显然，现在校园网还没有出现一个很好的信息共享、互动交流的平台。 项目可行性分析 现在很多的学校和社会其他部门都已经建立了网站，通过计算机网络实现宣传、交流及资源的整合。 建立学校网站的意义：学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库，它使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会。 极大的提高教学效率。 学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。 它可以使不同的学校同处一室，共同讨论，共同 共享。 地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的学校。 就这样，我们的目标是要建设一个用于面向校园网用户，达到信息共享、互动交流的平台 网站，整合了学校各学院的新闻版块、校园生活讨论圈子、校内交易信息、会员控制板面中心、仿 Q 群在线聊天系统。 研究的目的及意义 校园网共享信息资源建设是院校进行现代化教学、科研和管理活动的重要基础，是校园网信息资源建设的主体内容。 把握网络信息资源建设中的关键要点，采取必要的可行措施，以此加强校园网信息资源建设，特别是加强校园网共享信息资源建设，对于推进院 校教育观念的转变、优化教学、改善教与学的环境，加快教育现代化步伐，培养更多的高素质创新型人才有着十分重要的作用。 基于 B/S 的校园网信息交流平台的设计与实现 3 2 项目策划 站点规划 建立具有创新性，互动性，友好性的校园网信息网站，为同学们提供一个综合性的校园网交流平台，以方便同学们全方位了解校内各学院的新闻资讯，自主建立生活讨论圈子，共同参与话题的讨论，促进同学们互动交流的兴趣；同时，支持自由发布校内交易信息，可对交易信息发表评价或留言，采用记录 IP 来确保信息的有效性、文明性；另外，无限制人数的在线聊天室，可提供一个很好的在线交流平台。 最终实现校园网内 “信息共享、互动交流”的目的。 网站界面设计 网站在设计风格上力求整体形象保持一致，在色彩搭配、图片动画的应用及版面规划上保持网页的整体一致性，符合大多数人的审美习惯，给浏览者带来良好的视觉享受和精神愉悦感。 在新技术的运用上充分考虑目标访问群体的年龄阶层、网络速度、阅读习惯。 网站 UI（用户界面）设计不仅包括网站的平面设计，还包括整个网站的框架设计，让浏览者花最少的时间找到自己需要的东西，同时还要注重用户的使用习惯，保证资料的排列有序。 网站色彩和 Logo、 Gif、 Flash 动画制作；图片制作； Banner 横幅制作；Button 按钮制作。 根据和谐、均衡和重点突出的原则，将不同的色彩进行组合、搭配构成和谐美观的页面。 4 网站亮点  IP 地址自动获取 由于校园网用户每台 PC 机都有固定的 IP 地址，网站系统能够自动获取注册会员的IP 地址，以监督其在发布交易信息或进行圈内话题讨论时，语言的文明性和信息的安全性。  栏目自定义设计 后台管理操作中，所有二级栏目都可以进行增加、修改及删除，如：新闻版块中，我要增加一个二级学院的名称，“计科”，然后可以在发布新闻时选择对应的二级学院名称发布该学院的新闻。 此功 能在圈子和交易系统管理中同样应用到，大大方便了网站的版块增删及管理。  信息管理系统 后台操作中，可以对圈子话题及其回复、交易信息及其回复进行管理，以确保信息的可操作性和安全性。 同时增加了信息“推荐”功能，使有价值的信息方便快速地被浏览者所获取。  验证码及 MD5 加密技术 在生成验证码图片的时候，同时生成了一个 Session，其值就是验证码图片中的数字值。 同时，提供输入框让用户输入，提交输入值后，与已有的 Session 值进行比较，根据判断结果做相应判断。 MD5 加密则应用于对密码的加密，不以明码在数据库中显视， 确保会员及管理者密码的安全性。  JS 滑动门技术 以新闻这一块来说，由于考虑到学校目前有十四个二级学院，而又要将各学院的最新新闻分类地在网站首页中显视，以方便广大师生快速阅读浏览，如果按照传统的设计理念将会使得版面过于繁重，且和严重影响整个信息平台的排版布置，于是采用了当前比较流行的 JS 滑动门技术，这样很好地解决了这一问题。  ASP+FLASH 聊天群系统 结合了传统聊天室的技术和当前新兴的 群聊设计理念，在线聊天系统采用无数据保留，为广大师生提供在线即时交流的平台。 尽管只有简单的输入发送等常规的聊天模式，不过已经可以满足在线聊天的目的。 基于 B/S 的校园网信息交流平台的设计与实现 5  “圈子”概念的应用 让有共同兴趣爱好、同一集体等人群，在网络虚拟的空间里，聚集在一起，组织成为一个校园生活圈子，共同讨论圈内的话题，达到互动交流的目的。 注册会员可以创建新的圈子，或加入自己感兴趣的圈子，结识圈内朋友，讨论圈内的话题。 设计目标 页面实现技术目标 /网站的设计原则 1) 系统栏目易于增加、修改、删除和维护； 2) 确保资源的安全，能够有效地防止资源外部流失； 3) 确保相关数据在网上的应用速度； 4） 系统具有充分灵活的扩展能力，以满足不断发展的需要： 美工目标： 1） 整体设计风格能体现当代大学生的时代元素，以蓝色调为主线，各子栏目页面可根据不同功能的特点，并结合网站整体的设计理念； 2） 色彩饱和、线条流畅和充分的空间留白； 3） 对页面进行优化，保证浏览者能快速地查找到目标信息； 4） 优化页面代码，极大减少页面的无效、沉余代码； 5） 页面采用开放式结构设计，具有较大的可扩展性。 技术指标  采用校园网网内的数据库服务器、 WEB 服务器、应用程序服务器。  采用浏览器 /服务器（ B/S）体系结构，使用方便；  网页开发语言： ASP；数据库使用 SQL Server20xx  充分考虑网站功能、开发过程、系统运行效率、稳定性和安全性。  分析在系统设计和实施过程中，对于应用程序开发、网页设计、数据库设计、技术难点提供可行的解决办。  适合在多种常用的软硬件平台环境中运行，并具备强大的技术升级能力。  具备全面严格的安全机制，确保网上商务活动的安全进行。 6 3 网站架构及栏目说明 首页界面 在内容上，首页以图片及文字为主，主要以平面图和 FLASH 的形式来给网站浏览者以第一视觉冲击力，并且管理员在后台可以动态更新首页的内容，使整个网站时时充满生机和活力。 在设计上，注重协调各区域的主次关 系，以营造高易用性与视觉舒适性的人机交互界面为终极目标。 充分体现网站首页的导航功能，对于网站的各部分内容展现又有侧重点。 基于 B/S 的校园网信息交流平台的设计与实现 7 栏目说明 面向校园网用户，达到信息共享、互动交流的平台，整合了学校各学院的新闻版块、校园生活讨论圈子、校内交易信息、会员控制板面中心、仿 Q 群在线聊天系统。 新闻 各二级学院的新闻，由后台管理员从各学院主面新闻中转载，使之前较为分散的学校新闻能够汇集在一起，方便校内学生浏览。 功能：以新闻分类（以二级学院名称分类，如：计科）等一些常见的新闻发布系统的功能为主，后台支持在线增加、 修改、删除新闻。 同时，图片新闻以当今流行的动态图片 FLASH 演示为表现形式在网站首页展示，可以在后台更新，方便管理。 圈子 受当今流行的博客圈子文化的启发，让有共同爱好或不同班级专业的同学具有一个很好的交流平台，本网站特别建立一个校园生活讨论圈子，下设十多种分类属性：班级讨论、社团协会、广师同乡、兼职就业、兴趣爱好、郊游活动、我型我秀、人在广师、原创文学等。 举个例子： IT 圈（爱好电脑的同学可以进来该圈子发表言论或看法）； 04 计本网本圈（本班的同学进来，用于班内交流，或班务通知、调查讨论等）； K 歌之王圈 （喜欢唱 K 的同学，周末可以一起组织去唱 K）； NBA 圈（喜欢篮球的同学，可以加入该圈子一起交谈）„„。