关于小学生对家庭旅游决策的影响研究毕业论文(编辑修改稿)

关于小学生对家庭旅游决策的影响研究毕业论文(编辑修改稿)内容摘要：

关于收入方面，人均月收入分布最多的为 3001 至 5000 元，占总比例的 %，可见当前小学生家长收入处于中等以上水平。 占比例第二大的收入阶段是 9001 元以上，为 %，仅次于上个收入段，当前高收入学生家长的人数也非常多。 第三高的收入段为 5001至 7000，为 %，收入在 0至 3000元和 7001至 9000元的受访者都为 %。 通过收入分布可以了解到，目前小学生家庭的收入情况整体处于中等偏上的水平。 20xx 年小学生家长受访者调查样本的人口学特征（单位 %） 特征 特征值 样本总体 特征 特征值 样本总体 儿童性别 男 职业 政府工作人员 女 专业技术人员（医生、教师） 家长 性别 男 职员（白领） 女 工人 年龄 （岁） 2534 管理者 3544 商贸人员 /服务员 /推销员 4564 退休人员 65 岁 及以上 家庭主妇 文化程度 大学专科及以下 军人 大学本科及以上 其他 月收入 （元 /人、月） 03000 30015000 50017000 70019000 9001 以上 北京联合大学 毕业论文 6 3 研究分析 在探索性研究中，信度只要达到 就可以接受，在旅游调查测量实践中，α系数只要在 ，即可宣称该测量工作的信度是可以接受的。 [17]本次调查问卷的信度系数为，因此表示此次测量工作的信度是可以接受的。 通过对问卷的统计发现，此次调查的小学生的都非常喜欢旅游。 在调查的 69 名受访者中，有 50 名选择了非常喜欢旅游，19 名选择了喜欢旅游，可见旅游在小学生的休闲生活中处于非常重要的地位。 小学生出游现状（出游时间、频率问题） 当前出游时间的安排 本次调查的统计结果显示，在 20xx 至 20xx 年这两年中，小学生平均在寒暑假出游 次、在法定节假日出游 次、周末出游为 次，而在家长带薪假期出游的几乎为零。 由此可见小学生的出游时间主要集中在寒暑假，在法定节假日与周末也都有出游，时间分布比较平均。 当前出游时间的长度 通过对调查问卷的整理发现，小学生所能接受的出游时间长短不一，平均时长为 5天左右。 有 %的小学生所能接受的时长为 1 至 3天， %的小学生所能接受的时间长度为 4至 7天， %的小学生能接受更长的时间（ 8至 10 天、及以上），结果显示小学生已经能够接受较长时间的旅游。 小学生出游时的独特偏好 关于旅游地的偏好 此次关于北京小学生的调查中，自然风光类（包括海边） 最受他们的欢迎，占 36%；其次是城市类旅游（包括迪斯尼 /游乐场）占总数的 29%；博物馆与人文历史遗迹这类的旅游地受欢迎程度较为接近，分别为 16%与 12%；小学生对于民俗风情一类的旅游内容并不是很感兴趣，在调查中仅有 7%的受访者选择了此项。 由于小学生的年龄较小，获取旅游信息的渠道并不是很多，有一部分信息来源自教科书上所学习过的课文，以及其他同学好友去过的旅游景点。 这两种渠道都比较有代表性，因而本文就这两方面进行了一些调研。 调研发现喜欢把教科书上曾经提到过的地方作为旅游目的地的态度均值为 ，因此可以说小 学生们比较喜欢去那些自己曾在课本上经学过的地方游览，可见，教科书对小学生的旅游目的地选择有着较大的影响。 与此北京联合大学 毕业论文 7 同时，喜欢将同学好友去过的地方作为旅游地的态度均值为 接近于 4，由此可见小学生并不认为去同学好友旅游过的地方游览是一种没有乐趣的行为，反而更乐于将它作为旅游地，并且通过这种行为与朋友们建立更多的共同语言和讨论话题。 关于旅游项目偏好 对于不同的旅游项目，小学生有着不同的态度。 有 60%的小学生喜欢充满可参与性和娱乐性的旅游项目。 在剩下的 %持有否定态度的人中，有 %都是来自 女生，仅仅有 %来自男生，那么是否可以说性别是影响小学生选择旅游项目的因素呢。 对于这个问题还需要进一步研究，因此本文在此运用了 2x 检验的方法进行验证。 2x 检验：分析不同性别的小学生对于项目的娱乐性选择上有无差异 0H ：性别与选择无关 1H ：性别与选择有关 表 1 小学生性别与旅游项目 根据表 1 表明： sig. =＞ ，接受零假设 0H ，认为性别与选择目的地的娱乐性无关。 因此可以得出结论，充满可参与性和娱乐性的旅游项目并不只适合男孩子，它是小学生在选择旅游项目时的普遍偏好。 小学生正处于喜爱探索和运动的时期，他们非但不排斥有挑战性的活动，反而对类似这样的旅游项目有着尝试的欲望和喜好。 关于其他偏好 小学生在学校中喜欢成群结队，其实这也是他们在旅游时的偏好之一。 对于“喜欢北京联合大学 毕业论文 8 与同学好友一起参加旅游”这一项，平均态度值为。 这说明小学生喜 欢和更多的朋友一起出去游玩，共同分享快乐。 当代小学生大多为独生子女，因此对于能够和朋友一起休闲的时间格外重视。 小孩子对新奇的物品都有着浓厚的好奇心，并且想购买。 在这次调查所涉及到的小学生中，对于在旅游时喜欢购买新奇物品纪念品的态度均值为。 因此设计出有特色的旅游纪念品，是抓住小学生猎奇偏好的方法之一。 对于乘坐交通工具不同性别的小学生有着不同的态度。 2x 检验：分析不同性别的小学生对于交通工具的选择上有无差异 0H ：性别与选择无关 1H ：性别与选择有关 表 2 小学生性别与选择交通工具 根据表 2 表明： sig. =＜ ，拒绝零假设 0H ，认为性别与选择交通工具有关。 从表中可以看出，小学女生喜欢乘坐火车与飞机进行出游，对于自驾车并不是十分喜爱，而小学男生却恰恰相反，认为乘坐自驾车外出旅游更好，对于乘坐火车出游并不十分认可。 总体而言，在出游时，小学生最喜欢乘坐的交通工具是飞机，占到 %。 在出游时，小学生偏好对家长决策的不同影响 虽然小学生的偏好十分独特，但并不是每一项偏好都能对家庭旅游决策产生重要的影响。 非影响“家庭出游决策”的偏好 北京联合大学 毕业论文 9 关于与同学好友共同出游的偏好 在表 3和图 1中的数据显示，小学生很喜欢与同学好友共同出游，可这并不意味着这种偏好就一定会使得家长在旅游时考虑与其他家长、家庭结伴共同出游 表 3 “孩子喜欢和朋友出游”与“家长会考虑与其他家庭结伴” 图 1 “孩子喜欢和朋友出游”与“家长会考虑与其他家庭结伴” 非线性回归分析 表，表 3 中显示， linear R square 为 ，这意味着在“与其他家长共同带孩子出游”的变异中，仅仅有 %是由于“孩子喜欢与好友共同出游” 引起的；而 cubic R square 为 ，这表示“孩子喜欢与好友共同出游”的变异中 %是由“家长会考虑”所引起的。 所以通过图 1散点图我们可以发现，家长会考虑与其他父母共同带孩子们出游并不取决于孩子是否喜欢与同学好友一起出游，他们之间是没有线性相关联系的。 一些受访家长认为，并不是不愿与其他家长共同带孩子们出游，而是一起出游会无形中增添了问题。 旅游时，孩子间可能 会互相攀比食宿、购物，会导致花费增多，同时与多个孩子出游会增加自己的责任负担。 以上这些都是造成家长对于共同出游的态度均值欠积极的原因（态度均值为 接近于 3，对问题认可的态度为一般）。 关于旅游项目选择的偏好 通过表 4 和图 2 显示，小学生虽然喜欢参与娱乐性强的旅游项目，但家长并不会根北京联合大学 毕业论文 10 据这项偏好做出旅游决策。 表 4 “孩子喜欢娱乐性强的旅游项目”与“家长制定线路” 图 2 “孩子喜欢娱乐性强的旅游项目”与“家长制定线路” 表 4中显示， linear R square为 ，代表“根据 孩子的需求制定或选择线路”的变异中，仅仅有 %是由于“孩子喜欢娱乐性、参与性强”的因素而导致的；而 cubic R square为 ，这表示“孩子喜欢参与性、娱乐性的项目”的变异中 %是受到“家长根据其需求制定线路”所导致的。 从图 2中也可以看出，两者不存在线性相关性。 以上的结论可以理解为家长不会因为孩子喜欢娱乐性、参与性强的旅游项目而专门为之制定选择旅游线路。 因为许多参与性强、娱乐性强的旅游项目一般具有一定的危险性，由于小学生年纪小，自我保护能力尚不完备，所以家长非但不会带他们参加此类项目反而还会刻意避免。 影响“家庭出游决策”的偏好 关于小学生对出游时间安排的偏好 北京联合大学 毕业论文。