行政管理----浅谈企业留住人才的举措(编辑修改稿)内容摘要：
与批评的关系，不过多询问和猜疑员工。 二、 重视员工利益，为员工的发展提供条件 引导员工确定个人规划 在人力资源开发和员工培训中帮助员工确定个人规划，设定个人方向和追求的目标，是职业生涯开发的首要问题。 心理学家阿德勒认为，人追求事业的成功源于人类个体的自卑，成功是对自卑的一种补偿是追求优越感的表现。 设定方向和目标后，就要激发员工的内驱力。 展示薪酬的全部价值，把业绩和奖励联系起来。 发挥企业优势，多样化，使人 1 才成为一专多能。 不只是离开了他自己的专长，就不会其它。 多层次性培养人才。 “良禽择木而栖”，一流的人才也总是在寻找适合自己的最佳机会。 员工总是朝着那些现在或将来能够提高其职业地位的方向发展。 人们会跳到能实现其个人目标的岗位，跳到他们能施展才能、发挥影响的岗位，在那里他们感到最大的满足。 这就是说，企业面临这样的转变：人们从短时、追求当期效益转向了长期发展的规划。 运用薪金、福利等重要手段激励员工 展示薪酬的全部价值 ,把业绩和奖励联系起来。 科学而合理地确定员工的工作报酬，不仅能有效地激发员工的积极性，为实现单位的目标而努力，并且能吸引和留住一支精干的、富有竞争力的人才队伍。 考虑到人才自身的实力和实际条件，企业应制定一套有自己特色的灵活的薪酬制度，一般可以采取“底薪＋奖金”的模式：“底薪”可以与企业原有的薪酬制度统一，基本上差距不大，而“奖金”可以根据工作性质和人才层次的不同采取不同的计量标准和评价方式。 采取这种模式主要考虑：满足人才日常生活的基本需要，使他们可以安心专注于本职工作，也可以提供了充分调动人才积极性所必需的物质激励。 创建 良好人才竞争机制，吸。阅读剩余 0%
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