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、伪造现场、毁灭证据的 答 案： D 137. 驾驶机动车碰撞建筑物、公共设施或者其他设施的，可以即行撤离现场。 答案： 138. 发生交通事故后，公安机关交通管理部门在调解期间，有一方当事人向人民法院提起民事诉讼的，应当终止调解。 答案：√ 139. 交通警察在处理道路交通事故时，固定现场证据后，责令当事人撤离现场，拒不撤离现场的，予以强制撤离。 答案：√ 140.

性 B：激发性 C：传播性 D：免疫性 ，最恰当的是 ( )。 A:定期访问 Windows Update网站，下载并安装操作系统 ,借用同学的个人用户杀毒软件并安装 B:定期访问 Windows Update 网站，下载并安装操作系统补丁程序 ,购买正版杀毒软件，安装并定时升级，安装软件防火墙 C:购买正版杀毒软件，安装并定时升级，定期备份数据 D:定期访问 Windows Update网站

展示成果。 （教师鼓励、肯定） 【设计意图】：歌曲的学唱及表现，都把学生放在了第一位，成为学习的主角。 并让学生主动参与学习和探究，获得学习上的成功，以此唤起学生学习的兴趣。 四、师生告别，结束教学。 播放《杜鹃圆舞曲》的音乐，让学生在音乐声中做着动作离开教室。 16 第二课时 一、 教学内容 学唱《春晓》 动 《我的创造》 采集与分享 —— 寻找身边的春天 二、 教学目标

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