爱尔莎

它送回大自然，他们之间建立了深厚的友情，只要我们充满爱心，注意保护环境，相信和动物之间也会有如此亲密的关系。 谈谈你们如何对待小动物，如何和动物相处的。 （六）布置作业 做做调查，了解家乡近几年来，环境的变化，谈谈自己的看法。 （七）板书设计 15 小狮子爱尔莎 习题精选： 一、比一比，组词语。 搂（ ） 恕（ ） 叼（ ） 择（ ） 躁（ ） 莫（ ） 楼（ ） 怒（ ） 叨（ ） 泽（ ）

形容舍不得离开。 课文讲了一件什么事 ? • 课文讲 “我”抚养了一只出生才两三天妈 • 妈就死了的小狮子 ,在抚养过程中 , “我” • 与小狮子建立了深厚的友谊。 当小狮子 • 长到三岁时， “我”终于依依不舍地把它 • 送回了大自然。 再读课文要求： •

课文脉络我理清。 课文内容 我知道 抱回喂养 精心驯养 放归自然 （ 1） （ 25） （ 610） 课文讲述了“我”精心驯养失去 母亲的小狮子爱尔莎，和它一 起生活了三年，又把它送回大 自然的事。 表达了“我”和爱

会到的。 它看见我蹲在河边，故意扑腾起浪花，还用前爪轻轻地把我扑倒在地上，十分高兴地和我开玩笑。 （顽皮） 爱尔莎从远处跑来，勇敢地和犀牛搏斗。 犀牛敌不过它，掉头跑了，爱尔莎一口气把它赶很远很远。 （勇敢） 它闭着眼睛，一动也不动。 我有时候靠在爱尔莎身上看书或者画画，它吮吸着我的大拇指，不一会儿就安静地进入了梦乡。 （温顺） 爱尔莎耷拉着