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：学生带学生，新老学员同时享受优惠，但各有区别。 方法：各分校以班级为单位，在活动推广过程中召开家长会。 具体操作： 活动方案公布第二天，各分校统计班级数量。 要求新班（指今年暑期所开班级）老班同时统计，新班几个老班几个，按开班先后顺序顺次排列。 按排列顺序拟订召开家长会的时间。 将拟订的家长会时间通知带班老师，要求在规定的时间内按时召开家长会。 会议内容： A、定期对学员的回访会。 和家长交流
开发和研究，保持我们与竞争对手的产品优势。 目前以研 发 30 多套幼少儿教材，配套开发了全国最先进的 flash 动画片及网络课程； 教研支持 专门的教研团队，保证教学教法的动态改进提高，新教学产品的快速消化普及，并通过网络和不定期的强化培训，与各分校共享教研成果；模板化教学方式及教材教案，保证全国分校教学质量统一达标； 教学互动支持 通过网络平台，接待来访
消费者缺乏认知 23 产品上市阶段 产品上升阶段 产品成 熟阶段 产品所处市场位置 现阶段广告诉求 应处市场位置 现有口服类眼保健产品仍处于市场不成熟阶段 ,消费者对该品类产品认知 尚显模糊 ,产品信任度偏低。 明确传达产品功能利益、建立消费者信任仍 是该品类产品的主要传播任务。 昂立明视现有诉求品牌性较强，而在产 品功能及利益点上的有效传达尚显不足，用于提升品牌美誉度，现有诉 求是成功的
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动的进行； • 组织媒体传播，积累品牌资产，提高市场份额； 媒体传送量： • 购买总收视点（ GRP） 500/月，到达率 70%1+， 50%3+（西安市场）； • 在媒体传送量比例上，启动市场初期以到达率为主，以支持品牌知名度的快速建立； • 有促销活动和销售旺季时，以较高频次支持销售。 媒体目标 昂立多邦媒体策划 媒介策略 基本媒介策略 分类投放策略 媒体选择与组合 媒体行程 电视投放策略
D：分校对教师的教学监督 E：教室排班表 F：分校续班工作流程 G：分校教师工资预提 网友（洪枫）倾情为您奉献， ： 332985688，个人主页 网友（洪枫）倾情为您奉献， ： 332985688，个人主页 H：学生分布情况的调查 I：分校家长会模式 ④ 分校宣传 管理 A：分校宣传工作的意义 B：分校常用的宣传方式 C：分校宣传员的管理 D：临时宣传员培训项目 ⑤ 分校对员工的管理 A
条 迟到、早退 ：在上班时间（ 9： 00）之后刷卡者；早退：下班时间（ 17： 30）之前无故离岗为早退。 公司允许每位员工每月拥有最多 5次的迟到豁免机会，即在 9： 019： 10期间内刷考勤的不 作 迟到记录；第 6次起，在 9： 00分之后刷考勤的，均记录迟到。 （不包括迟到豁免） 、早退在 15分钟之内的，每次上交快乐基金 10元；迟到、早退15分钟 30分钟，每次上交快乐基金
标有效期，《中标通知书》一经发出即发生法律效力。 24． 2 在中标人与买方签订合同后 10 日内，招标人向其他投标人发出落标通知书并无息 退还投标保证金。 不解释落标原因，不退回投标文件。 24． 3《中标通知书》将作为签订合同的依据。 六、签订合同 25．签订合同 25． 1 中标人收到《中标通知书》后，按《中标通知书》中规定的时间地点与买方签订合同。 25． 2 买卖双方共同承认的招标文件