八年级

7x－ 4=0，即 x1 =－ 4 ,x2 = 21 法 3:∵ 方程 2x2+kx－ 4 = 0 的一个根为 4 ∴ 2 (－ 4)2+ (－ 4) k － 4 = 0 ∴ 2 16－ 4 k－ 4 = 0 ∴ k=7 即 方程 为 2x2+7x－ 4=0 又∵ x(4)= 24 ∴ x = 21 【 说明】方法 3可在教师的引导下放给学生完成 .

下来．”即：物体的运动需要推力去维持．这种观点是否正确呢 ?运动和力之间存在什么样的关系呢 ? （二）、活动：探究阻力对物体运动的影响 提出问题：如果运动着的物体只受到阻力的作用，当阻力变小时，物体运动的路程将会发生怎样的变化。 设计验证实验：介绍与观察教材图所示的实验装置，并思考以下问题： ①每次实验都需从斜面上的同一高度下滑，其目的是什么。 (获得相同的水平初速度，要通过实验来说明 )

现象；瓶中的液体不断有气泡冒出，使瘪的气球胀大。 提问：为什么会有气泡冒出呢。 仔细观看，认真分析，得出结论。 阅读教材，结合生活经验，讨论思考题。 请同学们展示课前做的观察实验。 提问：你们观察到什么现象。 提示学生所观察到的现象就是发酵。 你能解释这一过程吗。 演示课件：示酵母菌把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。 引导学生分析实验现象产生的原因。 第 3 页 教师备课、备考伴侣

注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话： 4007156688 放大镜。 ppt 课件 ： 预习细菌、真菌培养的一般方法。 课时安排 一课时。 教学过程 教师活动 学生活动 展示变质的牛奶，提出问题，引入新课 引入新课 将课前培养的菌落实物分发给各小组，指导学生进行观察，并及时点评并给予鼓励。 认识大型的真菌和真菌中的霉菌 展示实

ave run out of paper. The dog ran out of the room. Our food will soon run out. 【 Studyaims】 知识目标：掌握 7 页单词和短语。 能力目标：掌握课文中的重点词汇及相关短语，并灵活运用。 情感目标：主动去救助处于危险境地的人， 在生死抉择之际， 需有勇气做出正确的决定。 学习策略： “推理判断法”解阅读理解题

及四字短语齐读两遍 四 .自学指导 (二 ) 请同学们再次朗读课文 ,初步了解文章的主要内容 :本文可以分几部分 ?每部分的段意是什么 ?(提示 :按故事的发生 .发展 .高潮 .结局来划分 ) ? .教师巡视 (5 分钟 ) 明确 : . 第一段 :选举学生干部 ,鲁智胜弄巧成拙 ,让以贾里为代表的同学们误解了鲁艳青 ,致使鲁艳青落选 第二段 :校外噪音使学生无法安心上课

验和对各种不同事物的对比，使海伦从中去感受。 如： “ 莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我手上拼写出了 ‘ 我爱海伦 ’ 几个字。 „‘ 莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说： ‘ 爱在这里。 „“ 这时，我突然明白了， 这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。 这是我第一次领悟到抽象的概念。 ”“ 刹那间，我明白了其中的道理 —— 我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。

，向湘西前进，进行 战略转移 —— 长征。 2．遵义会议 时间： 地点： 内容： 意义： 1935年 1月 贵州遵义 ① 集中全力解决博古等人在军事上和组织 上的错误； ②取消了博古在军事上的指挥权； ③肯定 毛泽东 的正确主张。 会后 确定军事 上由 毛泽东、周恩来等 负责指挥。 ① 遵义会议确立了以 毛泽东为核心 的党中 央的正确领导； ② 挽救了党、挽救了红军、挽救了革命； ③

AC （ _______________________) （ _____________________________) （ ____________________) 两直线平行 ,内错角相等 等角对等边 两直线平行 ,同位角相等 例题分析  例 如图，标杆 AB高 5 m，为了将它固定，需要由它的中点 C向地面上与点 B 距离相等的 D、 E两点拉两条绳子，使得点 D、 B、

km=1000 米 练习 1：看书上的想一想，提问学生，填空 练习 2： (投影 ) =______m=_______mm 60μ m=______mm=_________m =______m=________cm 练习 3： (投影 ) 给下列空格中填上合适的单位： 某同学身高 ，物理课本一张纸的厚度约为 75_____，窗户玻璃的厚度约为，一节一号干电池的长度大约是 6______。