八年级

．地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用的缘故 B．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力 C．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的 D．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 图3 2 2 12. 测一个约 6N的力，应选用最恰当 的弹簧测力计是（ ） A. 量程 10N，分度值 B. 量程 5N，分度值 C. 量程 15N，分度值

20分钟 活动 2： 【情境剧场】 内容：多媒体播放“珊珊的故事” 《 妈妈想看我的日记 》 ：妈妈看到珊珊的成绩下降了，心里很着急，想要偷看珊珊的日记了解女儿。 母女俩为此发生了争执。 活动 3： 【辩论驿站 】 内容：以《妈妈想看我的日记》作为背景进行辩论。 辩论主题：珊珊该不该把日记给妈妈看 正方观点： 应该 反方观点：不应该 活动 4： 【心灵访谈】 内容： 采访： 假如你想看 学生的

7x－ 4=0，即 x1 =－ 4 ,x2 = 21 法 3:∵ 方程 2x2+kx－ 4 = 0 的一个根为 4 ∴ 2 (－ 4)2+ (－ 4) k － 4 = 0 ∴ 2 16－ 4 k－ 4 = 0 ∴ k=7 即 方程 为 2x2+7x－ 4=0 又∵ x(4)= 24 ∴ x = 21 【 说明】方法 3可在教师的引导下放给学生完成 .

下来．”即：物体的运动需要推力去维持．这种观点是否正确呢 ?运动和力之间存在什么样的关系呢 ? （二）、活动：探究阻力对物体运动的影响 提出问题：如果运动着的物体只受到阻力的作用，当阻力变小时，物体运动的路程将会发生怎样的变化。 设计验证实验：介绍与观察教材图所示的实验装置，并思考以下问题： ①每次实验都需从斜面上的同一高度下滑，其目的是什么。 (获得相同的水平初速度，要通过实验来说明 )

现象；瓶中的液体不断有气泡冒出，使瘪的气球胀大。 提问：为什么会有气泡冒出呢。 仔细观看，认真分析，得出结论。 阅读教材，结合生活经验，讨论思考题。 请同学们展示课前做的观察实验。 提问：你们观察到什么现象。 提示学生所观察到的现象就是发酵。 你能解释这一过程吗。 演示课件：示酵母菌把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。 引导学生分析实验现象产生的原因。 第 3 页 教师备课、备考伴侣

注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话： 4007156688 放大镜。 ppt 课件 ： 预习细菌、真菌培养的一般方法。 课时安排 一课时。 教学过程 教师活动 学生活动 展示变质的牛奶，提出问题，引入新课 引入新课 将课前培养的菌落实物分发给各小组，指导学生进行观察，并及时点评并给予鼓励。 认识大型的真菌和真菌中的霉菌 展示实

ave run out of paper. The dog ran out of the room. Our food will soon run out. 【 Studyaims】 知识目标：掌握 7 页单词和短语。 能力目标：掌握课文中的重点词汇及相关短语，并灵活运用。 情感目标：主动去救助处于危险境地的人， 在生死抉择之际， 需有勇气做出正确的决定。 学习策略： “推理判断法”解阅读理解题

及四字短语齐读两遍 四 .自学指导 (二 ) 请同学们再次朗读课文 ,初步了解文章的主要内容 :本文可以分几部分 ?每部分的段意是什么 ?(提示 :按故事的发生 .发展 .高潮 .结局来划分 ) ? .教师巡视 (5 分钟 ) 明确 : . 第一段 :选举学生干部 ,鲁智胜弄巧成拙 ,让以贾里为代表的同学们误解了鲁艳青 ,致使鲁艳青落选 第二段 :校外噪音使学生无法安心上课

验和对各种不同事物的对比，使海伦从中去感受。 如： “ 莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我手上拼写出了 ‘ 我爱海伦 ’ 几个字。 „‘ 莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说： ‘ 爱在这里。 „“ 这时，我突然明白了， 这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。 这是我第一次领悟到抽象的概念。 ”“ 刹那间，我明白了其中的道理 —— 我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。

，向湘西前进，进行 战略转移 —— 长征。 2．遵义会议 时间： 地点： 内容： 意义： 1935年 1月 贵州遵义 ① 集中全力解决博古等人在军事上和组织 上的错误； ②取消了博古在军事上的指挥权； ③肯定 毛泽东 的正确主张。 会后 确定军事 上由 毛泽东、周恩来等 负责指挥。 ① 遵义会议确立了以 毛泽东为核心 的党中 央的正确领导； ② 挽救了党、挽救了红军、挽救了革命； ③