八下

液体压强的规律： _____(“ 存在”或“不存在” )向各个方向的压强 . ，液体向各个方向的压强 ______。 ______； ______。 相等 存在 增大 有关 课堂讲练互动 潜水员在深浅不同的水域为什么要使用不同的潜水服。 水越深，产生的压强越大 课堂讲练互动 修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么。 水越深，产生的压强越大 课堂讲练互动 你现在能解释吗。

据纳雍县公安局办案民警介绍 ,6月 30日 ,曙光中学 8年级学生陈某与尚某发生矛盾 ,“ 约定 ” 在校外打架 ,同校学生郑某帮助陈某 “ 出头 ” ,但双方打架行为没有发生。 同校学生路某等人帮助尚某 “ 出头 ” ,“ 看不惯 ” 郑某 ,商量在 7月 4日期末考试结束后 “ 教训 ” 郑某。 4日 10时考试结束后 ,路某等 13人 (均系曙光中学学生 ,与郑某不在同一班

关心国家的重大决策， 关心国家和社会的发展 ， 关心国家在世界上的地位以及在国际事务中所发挥的作用。 当国家的安全 、 荣誉和利益受到威胁时 ， 公民应当挺身而出捍卫祖国。 中小学课件 第 2课时 树立公民意识，做合格公民 (4)如何才能成为一个合格公民。 [精讲点拨 ] 做一个合格公民要树立公民意识 ， 提高公民素质。 具体表现为：第一 ， 积极履行法律规定的义务。 第二 ， 增强法律意识 ，

【 解答 】 ①要忠诚于自己的国家。 ②要增强法律意识 ,遵守国家法律。 ③要培养民主意识和公民道德。 第五单元 我是中国公民 (2)中国游客应具备哪些良好的公民道德 ? 【 解答 】 仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。 第五单元 我是中国公民 法定义务和道德义务 公民义务分为法定义务和道德义务。 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务

论是国家领导人 ,还是普通百姓 ,在法律面前一律平等 ,任何人都不能享有法律之外的特权。 第五单元 我是中国公民 被剥夺政治权利的人不再是我国公民。 此观点错误。 我国宪法规定 :“ 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 ” 即判断是否是中国公民除必须具有中华人民共和国国籍外 ,没有任何条件限制 ,即不管男女老幼、是否享有政治权利 ,都是中国公民。 第五单元 我是中国公民 探究点

在一座楼房里，眼看着坐以待毙。 但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聪明地组合成完整的“身体”，瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。 • (1)这个故事给你什么启示 ? • (2)联合生活实际，举出一个类似的成功合作的实例。 中小学课件 中小学课件 二、社会合作需要公平 • 1. 为什么社会合作需要公平。 •2. 在社会合作如何才算公平。 为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益

严。 （ 2）损害未成年人人格尊严的行为有哪些。 （ 3）未成年人的人格尊严受到法律的哪些特殊保护 家庭暴力 结合案例一 思考： 请你为这名学生（或其家长）出谋划策：应该采取什么方式维护自己的合法权益。 （ 1）惠阳公交公司私自张贴的告示很明显侵犯了该中学生的肖像权和名誉权。 而且该中学生是未成年人，该公交公司还违反了未成年人保护法。 该中学生应该运用法律武器维护自己的人格尊严

逃离火海。 这两个故事给了我们怎样的启迪。 答 案 野牛为什么不能抵挡狮子的进攻。 答因为（ 1）野牛没有团结合作的精神。 （ 2）野牛看见自己的同类遇险只会隔岸观火。 （ 3）野牛冷漠的态度是其同类容易被害的原因。 蚂蚁群凭借什么力量逃离火海。 答因为（ 1）蚂蚁群团结合作解决困难。 （ 2）蚂蚁群宁可牺牲自己来挽救同类。 （ 3）蚂蚁群遇险时会自觉地互相帮助共度难关。

一直目睹着狗的主人满市场寻狗却因 “ 爱狗心切 ” ,拒不归还 ,最终杨某因涉嫌盗窃被处以行政拘留 6天的处罚。 【 问题探究 】 (1)杨某被拘留说明法律保护公民的什么权利 ? 【 点拨 】 王先生享有对狗的所有权。 【 解答 】 我国法律保护公民的合法财产所有权。 中小学课件 (2)我国法律是怎样保护这一权利的 ? 【 点拨 】 我国的法律规定。 【 解答 】 ①

答案 :材料一说明 ,要想获得良好的就业机会和相应的报酬 ,更好地享受现代文明的成果 ,就必须要通过受教育来提高自己的科学文化素质。 因此从公民自身的发展来说 ,受教育是公民的一项基本权利。 材料二说明 ,我国科技总体水平和创新能力不高 ,制约着我国经济和社会的发展。 因此我们要努力提高自己的科学文化素质 ,力争为国家和社会的发展进步多作贡献。 从国家的发展对公民的要求来讲