百合花

立刻感到不安，又要把被子再送回去。 “牺牲 /献被”的情节中，更看出小通讯员的崇高精神。 在取得总攻胜利的前夕，为了保护担架队员英勇捐躯。 表现了他对革命和人民群众的无限忠诚。 新媳妇献百合花的被子，明显是与百合花有关的，但小通讯员与百合花有关吗。 有。 他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。 那么，百合花在文中还有什么寓意 ? 纯洁高尚美好的军民之情。 讨论“我”在文中的作用。 以“我”为视点

方法链接： ，分析百合形象。 ，品读百合的自信与执着；。 ，了解文章层层衬托的写作手法。 2．读书要读出情感，带着我们刚才在品读中领悟的收获，跳读课文，并且进一步思考：百合花开在山谷里，文章为什么取题为“心田上的百合花开”。 方法链接： 题目是文章的眼睛，理解文章的题目要把握全文的 精神主旨。 四．积累迁移 1．伴随着百合花一路走来，我们了解了一株特殊的百合，它凭借着强大的精神力量和不懈努力

我”、小通讯员、新媳妇 通讯员送“我”去前沿包扎所 借被子 通讯员救人牺牲 新媳妇献被子 理清全文的线索、情节。 提示：全文以时间为顺序，以我的所见所闻为线索展开情节。 开端 发展 高潮 结局 带路 借被 牺牲 /献被 盖被 体会精巧构思 看图谈感受：百合花有什么特点。 清丽 纯洁 淡雅 …… 找出与百合花被相关的情节，并朗读。 复述百合花被的最后结局。 总结： 百合花被子是情节的一部分

什么。 • 露珠 • 大树 • 泥土 • 蜂蝶 信念 假如梦想的风帆曾被狂风撕烂 赶快把它重新缀连 再度迎接挑战 假如精神的提升萌芽于凌晨

顶上结的根本不是花苞，而是长了一个疙瘩 „„” 在公开场合，它们也嘲笑百合： “ 你不要做梦了。 即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是和我们一样。 ” 偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力地开花： “ 在这断崖边上， 纵然 开出世界上最美的花，也 不会有人来欣赏啊。 ” 百合说： “ 我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花