版二

露 木兰告别了亲人， 披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山， 来到了前线。 在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。 赫赫：

iān 鞭 f 扶 shuāi 摔 t233。 ng疼 t242。 ng。

子 yu232。 活跃 跳跃 小龙在上体育课时总是表现得十分活跃。 拼 音 词 语 句 子 yǔ 参与 与日俱增 小伟的美术作业总是显得与众不同。 拼 音 词 语 句 子 r243。 ng 融合 融化 融洽 春意融融 贝贝活跃的身影与大孩子们融到了一起。 拼 音 词 语 句 子 yǔn 允许 公允 应允 没有经过允许，不能随便用别人的东西。 拼 音 词 语 句 子 yuē 约定 约稿 约会 公约

里： 春天的雨飘飘洒洒， 竹笋从地下探出头来啦。 春天在哪里。 春天在田野里： 春天的太。

向一个方向发射。 •太阳、电灯、手电筒的光是＿＿＿＿。 •激光的光是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 散开 —— 集中 •人们让我把很多的能量聚集到一点上，就成了

北风里 缩着身子，轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔 ， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食 ， 让小鸟呆在家里 苦苦等待 ， 饿得哭泣。 小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到 遥远的地方 去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 鸟妈妈飞过 ( ),飞过 ( )

）是（ ）个（ ）。 800 3 百 5 百 8 百 1500+700=（ ） （ ）个（ ）加上（ ）个（ ）是（ ）个（ ）。 2200 15 百 7 百 22 百 400－ 240=（ ） （ ）个（ ）减去（ ）个（ ）

余数 2 …… 4 （盘） （个） ) 1 7 4 4 1 6 1 ) 1 8 4 4 1 6 2 ) 1 9 4 4 1 6 3 ) 2 0 4 5 2 0 0 计算有余数的除法注意： 余数一定要比除数小。 为什么 余数都比除数小。 余数比除数大，还可以再分。 余数与除数相等，也可以再分，正好分完

到了那位科学家。 她很不高兴地对他说 ：“伯伯，科学家怎么可以提出错误（ w249。 ）的问题呢。 ” 科学家笑了笑，说 ：“孩子，为什么你会认为科学家的话全都是正确（ qu232。 ）的呢。 ” 伊伦娜被这句话问住了。 她想了想，明白了科学家的用意，也高兴地笑了。 科学家提出了一个怎样的问题。 他在一个盛 [ch233。 nɡ]满水的鱼缸（ ɡānɡ）里放进一颗石子儿，鱼缸里的水马上漫（

2． 能正 确、流利、有感情地朗读课文。 3． 能初步感知课文主要内容。 先 学 后 教 当 一、 第一次先学后教 自学指导（一）： 先 自由 朗 读 课 文， 然后把圈出的生字各读两边。 （ 4 分钟后，比一 比哪个小组同学字音读得准，生字记得牢。 ） 1． 学生自学。 （后教） （ 1） 生字卡出示带拼音的生字：瀑、倾、泻、淹、势、储、际、橄榄、勃（小老师教读） 开火车认读 堂 训 练 （