班会

气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量： 正常情况下 ：二氧化碳含量是 %； 氧气含量约为 21%。 发生火灾时 ：二氧化碳增加到 13%以上； 一氧化碳可增加到 12%； 氧气的含量下降到 19%16% 火势猛烈时 ：氧气含量下降到 76%。 火灾逃生知识 空气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量与人体机能 的关系： 空气中二氧化碳含量达到 2%时 ,人就会感觉到呼吸困难、头晕、咳嗽。 超过 5%时

是麦稻穗和齿轮。 麦稻穗、五星、天安门。 齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色。 国徽上的图案均有其象征意义。 中华人民共和国的国徽象征着中国人民自 “ 五四 ” 运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。 四颗小五角星环绕一个大五角星，象征着中国共产党领导下的全国人民的大团结；齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下的工农联盟

直接喷射。 不携带火柴、打火机、鞭炮等物品进入校园。 第三节 怎样预防火灾的发生 校园防火须知 实验课上使用的化学药品，有些是易燃品，操作时一定要按老师的要求去做，不要随意自行配制药品和违反操作规程，以免发生危险。 大扫除时将树叶、纸屑等垃圾烧掉的处理方法既污染环境又容易引起火灾，应采用深埋或送垃圾点（站）处理的方法。 第三节 怎样预防火灾的发生 家庭防火须知。 * 燃气使用安全 *

场，它影响着学生的行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。 教育家马卡连柯： 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 名人名言 天下课件： ： 1601152807 现在，我们同在一个班集体， 我们的共处的时间不是短短的几个小时， 而是整整三年； 我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处； 我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的大学梦想；

让毛泽东主席都钦佩的人 :“近代最有大本大源的人。 ”“ 勤能补拙是良训，一分辛苦一分收。 ” 那贼的记忆力真好，听过几遍的文章就能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来 “ 大怒 ” ，教训曾国藩之后，还要背书，扬长而去。 但是遗憾的是，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。 倚天照海花无数， 流水高山心自知。 —— 曾国藩 • 曾攻破南京后威震天下，功高盖主；同时

饿死了。 从他们紧紧抱在一起的姿势看，他们显然是又冷又饿又恐惧致死的。 同样是面临困境， 为什么会有两种不同的结 果呢。 在危难时刻，往往能救自己的人就只有我们自己，这就需要我们不仅要求生的意志，而且要掌握求生的知识和方法。 必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。 二、学会自救的方法： 考考你：你知道报警电话、火警电话、急救电话吗

同学 …… 父母 …… 他（她） …… 我真不知今后的日子怎么过 …… 我感觉没有再活下去的必要 …… 一个案例： 面对艰难、痛苦、挫折、困境、走投无路 …… 自杀 ，结束自己的生命是我们唯一 的选择吗。 ! 记住： 面对困境，自杀不是我们的唯一选择。 珍惜自己的生命； 永远不伤害自己； …… 当别人有轻生念头时 ——我可以做些什么。 ● 言语性表达 我要死了 我不想活了 活着真没意思 做人

：意志力、注意力、动力 ④竞争与希望同在；压力与动力并存 基础过关总结工作： 与 9月份比较：明显下滑，相当一部分同学不重视，出现低分严重现象。 良率： 5；及格率： 7 方法指导： 考前 —— 信心 精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目 考中 —— 细心 审视题目莫紧张，看清要求莫浮躁，写全过程莫跳跃，仔细检查莫遗憾。 基础题不大意，拿足分；中等题不麻痹，拿稳分；偏难题不急躁，拿本分

后检查 （铅笔、橡皮、圆珠笔或钢笔、尺子等） 2 临阵 五 式 —— 试场表现 第一式： 宁神内聚，蓄势待发 第二式： 首尾浏览，轻松自如 1 试卷的说明及例题 2 答题要求和形式

→ 找原因 发明大王爱迪生，一生共有 1300多种发明，是爱动脑的典型。 五、恒用脑 用脑要长期坚持，持之以恒。 凡例：司马迁写 《 史记 》 ，用了 13年。 班 固写 《 汉书 》 ，用了 20年。 司马光写 《 资治通鉴 》 ，用了 19年。 李时珍写 《 本草纲目 》 ，用了 27年。 达尔文写 《 物种起源 》 ，用了 28年。 哥白尼写 《 论天体运动 》 ，用了 30 年 六