班级

,明辨之 ,笃行之 .自步入大学以来，我们班始终注意加强学风建设，从自身做起，从点滴行动，努力营造一个良好的学习环境。 同时在辅导员老师的带领下，成立多个学习兴趣小组，积极调动了大家的学习主观能动性，在取得优异成绩的同时，加强了班级的凝聚力。 良好学风的效果 经过班级上下协心，共同努力，班级学风建设取得了令人满意的效果。 大学生英语四级考试之中，取得了优异成绩

幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、 本学年幼儿重点能力的培养体现在以下几个方面： 培养幼儿的社交能力。 通过交换玩具，分享经验，合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，帮幼儿发展对人亲近、合作的态度。 培养幼儿对体育活动的兴趣

分 （ 3）受校纪律处分者，每人按处分轻重扣 5— 10分 （ 4）在校园内骑、溜车者 1分 （ 5）胸卡检查没佩带扣 1分／人 （ 6）无故窜至综合楼戏闹扣 1分／人 （ 7）在食堂不文明就餐酌情扣分 车棚相关要求要求：按指定位置存放整齐、有序，卫生打扫干净、及时，并有专人负责。 记分标准： （ 1）排放不整齐扣 1分 （ 2）乱放在其他地方或者别的班级位置上者扣 1分／辆 （

积极的人生体验，这种体验成员不仅可以在团体中充分感受，而且还会扩展到他们今后的生 活中，使他们主动承担责任和助人的行为继续下去。 4．发展良好适应行为 团体是社会的缩影，也是社会的真实反映。 在团体中，成员彼此提供行为示范，他们可以通过团体经验进行仿效性学习。 在个别辅导中，来访者可仿效的只是咨询员一个人，在团体辅导中除了辅导者外，还可以有其他成员的行为可以模仿和参考。

安全、纪律大检查 我班同学的宿舍坚决避免一切违法违纪事件发生，杜绝重大恶性事件发生。 主要包括： 严禁晚归、夜不归寝； ，使用违规电器； 、酒精锅等设备； 、打架斗殴、聚众喧哗； 、打麻将、玩扑克等行为； 在宿舍养宠物、私自外出租房。 经检查发现寝室有以上行为，将在班会上通报批评，并对该寝室作出相应的处罚。 五、创建进程 （ 2020 年 4 月）：创建文明寝室需要所有同学的参与

说一声：同学们，谢谢你们。 这次运动会的圆满 成功，还凝聚着为大会服务的同学们的辛勤劳动，是你们默默无闻的奉献，确保了各项 赛事 的顺畅进行。 在开幕式的入场式中、在比赛场地的每一处，都 闪动着志愿者们黄色的会服， 都活跃着同学们奔波服务的身影，都洒下了你们辛勤的汗水，你们以良好的服务，赢得了大 会组委会和各参赛代表队的赞许的目光、赢得了异口同声的好评。 你们以认真的态度，实践

展了同学们的知识 求 面，而且提高了同学们 制 学习专业课的兴趣，引 捆 导同学们主动学习。 篇 衍 三： 大学团支书工作总 厉 结团支书工作总结 何志 毙 敏 转眼间，已经到 翅 了大一学期的结束，而 丘 我作为社工五班的团支 债 书也已经三个月了。 在 锋 我 任职的这三个月 潭 以来，走过了一段忙碌 祁 的日子，收获了许许多 敌 多。 今天我就我的工作 侦 做一个 学年的总结。 哼

理员的安排。 借图书 可以带回家， 但 所有所借图书本周五中 午必须 归还 （不包括周五借阅的同学） ，以便于 下周 借阅；最短不可 2 日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。 借阅者应保护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画先、批注或涂写 ，如发现则取消其一个月的借阅资格。 如有丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价 13 倍赔偿

给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破 .节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目） 事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱 等。 节目六：七拼八凑 此游戏适合晚会最后，掀起高潮。 要求：参加人数 30 人 50 人为佳，分成 45 组道具：托盘、背景 disco 音乐

写作 学习方面 (1)作业认真书写，正确率达 98﹪ 一次加 1分；作业未完成者一次扣 2分；作业未按要求完成者一次扣 1分。 (2)成绩有进步的同学一次加 3分。 (3)课堂上认真听讲、积极丼手发言的同学一次加 1分。 （ 4）听写凡能全对的同学将积 1分 （ 5）课外阅读表现突出的同学一次加 5分。 （ 6）坚持写日记或博客，并完成的较好的一周一次加 10分，平时习作完成很好的一次加 3分