版六下

身的理解，归纳二元一次方程组及其解的定义。 三、小组讨论 提问：如何求解二元一次方程组。 例 1：  112 2yx yx 小组讨论，结合自身思考，发现解二元一次方程组的思路：将“二元”转化为“一元”。 进一步巩固代入消元法。 第二重循环。 四、板演例 1 通过学生 讨论分析所 回答解题思路，同时 在掌握代入消元法的 得的解题思路，板演例 1，完成对书写格式的要求

慧发在太阳光压和太阳风作用下，在背向太阳一侧形成的由极稀薄气体组成的长尾；可达1 108 Km。 （三）河外星系 银河系以外的许多与银河系类似的星系，统称为河外星系，目前发现在银河系以外，还有数以百亿计的星系存在，近的有 250万光年，远的超过 100亿光年。 靠近银河系的河外星系有 20余个，其中最著名的有仙女座星系，大麦哲伦星系、小麦哲伦星系等。 它们分别呈旋涡状、透镜状等等。 蝴蝶星云 二

破重点。 难点的突破：首先在讲解亚热带季风和季风性湿润气候时通过讲授法介绍如何认识柱状图，再通过地中海气候、热带草原气候的情境体会中师生互动加深理解；最后通过合作探究活动结合柱状图分析气候特征加以巩固，从而突破难点。 建构主义理论非常强调人的主观能动性 ，认为人的认知过程要符合规律，由表及里，由现象到本质， 本课的教学就是在 这一 理论的指导下 ,使学生在教师的引导下

架 大陆坡 岛屿 海沟 大洋盆地 大洋中脊 海洋水资源 海洋化学资源 海洋生物资源 海洋矿产资源 海洋能源资源 海洋空间资源 工业用冷却水、海水淡化 食盐、镁、钾、溴、碘、铀等 鱼、虾、蟹、贝、藻类

025年发展中国家人口总数分别是发达国家的多少倍。 人口迁移： 人口从一个地区移居到另一个地区的社会现象。 读教材“世界人口的迁移”部分内容，思考：。 ，世界有哪些主要的人口迁移。 ，人口迁移的三种形式是什么。 各有什么特点。 讨论： 流向发达国家的原因是什么，会对人才输出国产生哪些影响。 家来说是一件好事，还是一件坏事。 为什么。 计算： 有甲、乙两城市，面积大约都是2020平方千米，甲市人口

h belongs to natural resources? pencils wind sunshine soil lightning plastic Uneven distribution 国家 森林面积 （万 km ） 森林覆盖率 （ %） 人均森林面积 (m /人） 俄罗斯 851 58， 000 加拿大 244 79， 000 中国 163 17 1， 000 美国 226 24 8，

h56m4s） 昼夜交替的周期 —— 太阳日（ 24h） 读第五段文字，回答： 地球自转的速度是多少。 角速度： 线速度。

水平放置在桌面的长方体盒子 , 你最多能看到它的几个面 ? 三个面 如何将如图放置的长方体画下来呢 ? 交流结果 : 一打地基 (画底面 )。 二砌墙 (画柱子 )。 三盖房顶 (连线 ). 砌墙 (画柱子 ) 打地基 (画底面 ) 部分学生作品 : 基本步骤 (学生与老师一起画 )： 画平行四边行 ABCD，使AB等于长方体的长， AD等于长方体宽的二分之一 ,

四、大禹为什么三次路过自己的家门都不回去看一看，难道他不想自己的妻儿吗。 能不能简单介绍一下：大禹三过家门而不入的故事。 并说说这个故事对你理解课文的帮助。 为了治水，大禹曾三过家门而不入。 第一次经过家门时，听到他的妻子因分娩而在呻吟，还有婴儿的哇哇的哭声。 助手劝他进去看看，他怕耽误治水，没有进去；第二次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中向他招着手，这正是工程紧张的时候

） A．种粮食价格太低，效益不如种草和种树 B．生活提高了，人们需要更多的林产品和畜产品 C．生活提高了，要为人们提供更多的休闲、旅游场所 D．这些地方生态失衡，水土流失和荒漠化严重，须用种草、种树的方法加以改善 下图是美国马奇蒂博士对世界一次能源替代趋势的研究结果。 读图完成 20～ 21 题。 20．一次能源 M1和 M2分别是 （ ） A．石油和水能 B．煤炭和石油 C．石油和煤炭