版七上

锻炼身体。 大课间期间，老师带领学生进行各种游戏。 你认为推行“ 30分钟大课间”有什么意义。 进入期中考试紧张复习中的小金总觉得身心疲惫、头昏脑胀；课堂上注意力总是集中不起来，反应迟钝。 回家复习功课时， 3 个小时下来也复习不了什么内容，效率极低„„想一想小金应该怎样做。 为什么。 简要说说在紧 张的学习过程中，劳逸结合有什么好处。 学法指导：小组合作并归纳总结。 （四）当堂检测： 1．

上厚壁而成 5. 痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质来生活，这种方式是 ( )。 A. 共生 B. 寄生 C. 自养 D. 竞争 ，酵母菌使腐烂的水果发出 酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命的 ( )。 A. 有机物 B. 水分 C. 维生素 D. 无机物 7. 对人类有害的细菌是 ( )。 A. 根瘤菌 B. 肺炎双球菌 C. 乳酸菌 D. 醋酸杆菌 8.

实验中可以得出结论：植物能够更新由于蜡烛 、动物 而变的污浊的空气 . B. 科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸派出的二氧化碳是绿色植物 作用的原料， 而 作用产生的氧除了满足植物自己呼吸需要外，还供给了动物。 C. 根据这个实验可以得到启示：地球上广泛分布着种类繁多的绿色植物，他们不断进行着 ，消耗大气中的 ，产 生的 又以 形式进入大气，这样就使生物圈的空气中 和 的浓度处于 的状态，简称

气孔的开闭与保卫细胞有关，保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀，靠近气孔腔的一侧壁 ________，不易 ________，背气孔腔的一侧壁 ________，容易 ________。 当保卫细胞吸 水膨胀时，外壁拉伸，气孔就 ________，保卫细胞缺水时 ________拉直，气孔就 ________。 五、联系生活、学以致用 为什么农民移栽植物的时候往往选在阴天或傍晚。

来什么结果。 （学生讨论回答） （七） 播放幻灯：辨一辨 作弊有利还是有弊。 （八） 播放幻灯：教师归纳总结作弊的危害 对个人的危害： （ 1）作弊不过是掩盖了自己存在的问题，是自欺欺人 （ 2）作弊被人发现后会失去信誉，造成名誉上的损失，背上沉重的精神负担。 对社会的危害： 作弊破坏了一个班级、学校、团体的风气，破坏了维系社会公共秩序的诚实与公 正的原则。 （九） 播放幻灯：小良的烦恼

学生的设计形式多样，例如，①用塑料袋包住根或叶，塑料袋的一角连着带止水夹的橡皮管，将橡皮管通入盛有澄清石灰水的试管中，挤压塑料袋，观 察石灰水的变化；② 将新鲜的叶放入试管内，试管中盛有澄清的石灰水，观察石灰水的变化；③将根或叶放入带瓶塞的瓶中，过一段时间后，将燃烧的蜡烛伸入瓶内，观察蜡烛的燃烧情况；等等。 (3)师生共同探究洋葱根进行呼吸作用 (4)教师演示“黑袋”释放二氧化碳实验

再请同学们看 “ 宋齐梁陈更替 ” 一节，找出南朝政治经济的特点。 如果仔细看书，就可发现，这四个朝代有不少相同之处。 ① 宋齐梁陈都在建康建都，是都是偏安的朝廷。 ② 宋齐梁陈的更替都是由军事将领夺取政权来完成的。 ③ 各朝存在的时间都很短。 最长的宋朝 59年，最短的齐朝 23年。 ④ 疆土越缩越小，到陈时缩至最小，力量也很弱小，终至灭亡。 看到这些相同处后，请同学们说

My is s is he/its do is in of or is . do . is . is its / is my a s 3. ies is I t I I to my he t is Were a o My is its It me of I do in I do 1. 我喜欢科学 , 它有点难 , 但是很有趣。 I _. Its _, its 午饭后我上音乐课。 _ I

特别喜爱的n. 特别喜爱的人或事物学科；科目科学体育音乐；乐曲数学n. 语文；汉语汉语的；中国的 地理 (学 )历史为什么因为星期一星期五星期六确实；毫无疑问地 空闲的妙极的；酷的星期二星期三星期四星期日=(上午=(下午 益的(表示开始的时间 )从 开始从 到 (用于女子的姓氏或姓名前 )太太；夫人完成；做好课；一节课小时expressions

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