保护

于学校履行的 教育、保护义务有所体会 并给以理解。 故事发展阶段 二：老师 的教育 与学生的隐私 教师出示 PPT： 通过教师提供的辅助图片以及现实问题的回忆，思考第二对两难选择。 两难选择 2：学生信息老师可不可以拥 有。 学生结合事情的发展，以及教师辅助的材料，分角色讨论、思考两难选择的问题。 针对教师 的教育与学生隐私保护这样一对矛盾，请学生从不同角色来思考 2 情境设置三： 父母 的养育

（ 3）总结水资源空间分布的特点：。 讨论： 有效调空水资源空间分布不均的措施。 认真读图 65页第一段和图 323，完成思考题。 讨论：我国南方和北方耕地和水资源的配合状况有什么不同。 这对北方农业发展有哪些影响。 认真阅读课本 66页的活动“图 324”，简单介绍一下“南水北调”工程， （ 1）找出南水北调工程东线和中线调水的目的地。 （ 2）结合华北平原的降水量、人口、耕地等情况

他的霸道吸水能力，熟知这种植物的人，通常给他一个称号“抽水机”。 在“抽水机”种植的地区，多年以后，常常可以发现该地区土质松散，沙化严重。 速生林 砍伐森林对生物圈的影响 森林的作用： 涵养水源，保持水土，防风固沙，增加湿度，制造氧气，净化空气，减弱噪音 无节制地砍伐森林 环境污染对生物圈的影响 生活垃圾 白色污染 工业“三废” 废气 废水 废渣 引起的问题 ?人类和生物生存的空间越来越小

四、教学设计 教学环节 教学 内容 教师活动 学生活动 设计意图 资源 / 工具 情景 导入 上课前 课件 播放：生物与 环境的优美图片，并配以音乐、循环字幕（神奇的山水配以绚丽的生物，给人以美的感受。 ） 观看，共享 感受 等待上课。 课件 课件 展示教材 P93VI2（北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑） 感知 生物多样性面临着严重的威胁。 创设情境， 课件

时 记清数， 分析数据 要思考。 安全第一。 操作不错。 实验完， 器材安， 洁净舒心 好习惯。 水污染 有害化学物质 水中 颜色、气味、

例 2020年９月２３日晚６时５０分，内蒙古自治区 丰镇市第二中学教学楼发生楼梯护栏坍塌事故，造成 ２１名学生死亡、４７名学生受伤。 据公安机关调查认定，丰镇二中校长樊启、副校 长邢志强、政教室主任贾四民、生活安全保卫老师吕 全有因涉嫌重大事故渎职等罪，被检察机关正式批捕。 丰镇市二中是市属重点中学，有初中三个年级 19个班， 在册学生共 1509名学生，但加上老师擅自招收的学生， 实际人数共

• 《 民法通则 》 • 《 治安管理处罚法 》 • 《 劳动法 》 • 《 婚姻家庭法 》 • 《 未成年人保护法 》 • …… 保护公民生命健康权的 法律 ： 未成年人的生命健康权受法律 特殊保护 现场一 放学路上 人物 ：小鲁、侵害者 现场回放 ：小鲁放学途中被高年级学生“敲诈勒索并打伤” 现场二 医院 人物 ： 小鲁、同学 n人 现场回放 ： 小鲁躺在医院，同学来看他

2020） 《历史文化名城保护规划规范》（ 2020） 《历史文化名城名镇名村保护条例》（ 2020） 《 ***县 下桂花 村 桂花古寨 保护整治与利用规划》 9.《建筑结构荷载规范》 (GB500092020)； 10.《混凝土结构设计规范》 (GB500102020)； 11.《建筑地基基础技术规范》 (JGJ792020)； 12.《砌体结构设计规范》 (GB500032020)； 建筑

导小组及国家地质遗迹（地质公园）评审委员会，制定了有关申报、评选办法，全国地质遗迹保护工作得到了迅猛发展。 到目前为止，中国已批准建立国家地质公园 85 个，有八家已入选 世界地质公园。 河南省地质公园建设一直走在全国的前列，目前已有云台山和嵩山 2 家世界地质公园、 4 家国家级地质公园、 9 家省级地质公园（ 5 家包括已通过评审的待批公园）。

射屏幕，反射回来的光会使得眼睛不适。 ，约水平面下方 10～ 15度。 太高的话，造成眼睑大大张开，使得眼睛水分散失而干燥。 ,每隔 30至 40 分钟就休息 10~15 分钟 ,眺望远处 ,让眼睛充分放松。 保护眼睛小常识