贝多芬

贫病交加中死去。 但是，人民忘不了他， 1827年 3月 29日，贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加护灵。 贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。  交响曲 《 英雄 》 、 《 命运 》 、《

 1叶圣陶晚年曾用 “ 得失塞翁马，襟怀孺子牛 ”来自勉。 依据传记内容，探究文中哪一方面已经体现了叶圣陶的 “ 孺子牛 ” 襟怀。 请简要论述。 （ 8分） 学习方法点拨  阅读全文，概括人物事迹。  概括人物品质特征。  思考人物品质给人的启迪。  个性化解读人物品质，并拓展延伸。 在快速浏览课文的前提下，完成以下要求：  给每一自然段标上序号。 

贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了 .屋子里有人在谈话。 一个姑娘说：“ 这首曲子多难弹啊。 我只听别人弹过儿遍 .总是记不住该怎样弹 .要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的、那有多好啊 !”一个男的说： “ 是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。 ” 姑娘说： ” 哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。 ” 姑娘连忙站起来让座。 贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子

啊。 ”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场卷太贵了，咱们又太穷。 ”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。 ” 问题：当贝多芬走近茅屋时听见了什么。 问题：当贝多芬走进茅屋后看见了什么。 问题：贝多芬为什么要主动给他们弹琴。 盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动的说：“弹得多纯熟啊。 感情多深啊。 您，您就是贝多芬先生吧。 ” 贝多芬没有回答，他问盲姑娘

了阴沉的主题，大提琴的顿音改变了乐曲的性格，使其转向了开朗。 对比旋律是活泼快乐的，第二次插段时一提奏出叹息恳求的旋律，此时二提的装饰音跳音却防止了它的过度悲伤，乐章其余部分基本是自由的变奏，重复前面的材料，最后以明亮而感叹的和弦结束。 第四乐章，这首德国风格的舞曲也是这首四重奏中的第二首诙谐曲。 第一部分抓住了摇摆的节奏，是一种三拍子的德国农民舞蹈，中间部分也是乡村的舞蹈风格