北京市
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 （一）理科综合 生物试题第一部分（选择题 共 120 分）本部分共 20 小题，每小题 6 分，共 120 分。 在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 下列有关细胞的叙述。 尔基体、母菌、颤藻的细胞体都含有核糖体、 个圆所构成的概念关系图。 符合这种概念关系的是A.抗体、 受体、蛋白质B.递质、载体、信号分子 C.排尿反射、体温调节、负反馈调节
特点， 通过 发言启发学生发现这个世界的美丽神奇之处， 进行情感态度价值观的教育， 从而爱这个世界 ，爱我们的国家，爱我们的文学大师季老先生。 学生情况 知识背景： 这是北京小学万年花城分校的五年级学生，首先感谢这 些习惯良好，课堂常规较好的孩子们。 在过去的四年里 他们 学习的是 北师大版本 的教材， 第一课时，在本班进行讲课时，发现这班学生语文素养非常不错，学生学习习惯不错。
“北京印象”旅游纪念明信片设计 为我们班每位外籍同学亲手制作一套“北京印象”旅游纪念明信片，来传达北京同学们向外籍同学的祖国亲人、朋友的祝福与问候。 希望他们有机会也来到北京领略一下帝都的风情与文化。 实践要求： 突出旅游纪念明信片的特征。 具有“套系语言”、富有创意。 指导建议： “套系语言”可通过相同的设计风格、形式美感、标志位置等共有特征来实现。 设计步骤： ——
要部分。 展示不同的叶形，叶片的大小和形态有所不同，叶片的结构是不是也不同呢。 学生活动 观察叶的表面，可以看到纵横交替的脉络，这是叶脉。 把叶片的正面向上对折，轻轻地斜撕开，观察撕口处有一层透明的薄膜；再把叶片的背面向上对折撕开，观察撕口处，是否也有一层透明的薄膜。 这两层透明的薄膜就是叶片的表皮（上表皮和下表皮）。 夹在两层表皮之间的绿色部分就是叶肉。 总结：叶片包括三个部分
1、高中物理资源下载平台世昌的博客。 考试时长 150 分钟。 可能用到的相对原子质量：C 12 O 16 5 6第一部分（选择题 共 120 分）本部分共 20 小题，每小题 6 分，共 120 分。 在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 细胞内 化为 过程不包括A. 乙酰胆碱释放到突触间隙B. 睾丸酮与细胞内受体的结合C. 叶绿体基质中 化成
示如图：（有同学可能会说，这么简单不用数轴也能算出来 ． 这时要告诉它，这里用数轴的目的并不是要结果，而是要体会过程，以便在其他的情况下为用数轴解决问题）显然一共走了 35 米，写 出算式就是： （ +20） +（ +15） =+35 学生活动：描述出表示的实际意义 情况 2． 若 ba, 同为负数：不妨设 15,20 ba ，这时应怎样用数轴表示。 （学生画数轴）这时问题的实际意义是
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 （二）理科综合能力测试生物4 页，共 300 分。 考试时长 150 分钟。 考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 考试结束后，将答题卡交回。 以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 3 一部分（选择题共 120 分）本部分共 20 小题，每小题 6 分，共 120 分。 在每小题列出的四个选项中
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 （二）理科综合子中含 3 个高能磷酸键! ( K# L0 岛素分子中两条肽链之间通过肽键连接 5 K& S) * ; C. 子的三叶草型结构中含有一定数量的氢键D两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接2下列叙述
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 （选择题 共 30 分）2 和H模板合成子代 跑等有氧运动时，浆 持血糖稳定3. 化酶催化 合生成 某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测定不同的细胞间隙 度下叶肉细胞中 含量，得到右图所示的结果。 据图作出的推测不合理是A. AB ，叶肉细胞吸收 率增加B. BC，叶片的光合速率等于呼吸速率C. AB，暗（碳）反应消耗 速率增加D. BC
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2015 转录 B. D. 葡萄糖水解成丙酮酸2鸡蛋孵化成小鸡的过程中，不会发生的是 究人员将下列 4 种菌分别用无菌水稀释成菌悬液，于固体培养基上制成含菌平皿，在平皿上放置经不同浓度大叶木姜子多糖溶液浸泡 2时的滤纸片，培养一段时间后，测定各供试菌的抑菌圈直径，结果如下表。 相关叙述，错误的是 大叶木姜子多糖的抑菌效果 （多植物在进化过程中会产生某些化学物质