北京师范大学
论文经导师审阅同意,并经校内外专家匿名评审合格后,才能参加答辩。 答辩委员会一般由具有副教授以上职称的 35 名专家组成,学位申请者本人的指导教师不得担任 答辩委员会主席、委员。 答辩委员会根据论文质量和答辩情况,采取无记名投票方式(委员不得投弃权票)表决,就是否通过论文答辩和建议授予或不授予硕士学位做出决议。 答辩委员会三分之二以上同意者方为通过。 学位申请者对答辩委员会决议持有不同意见时
组织结构改革的一般步骤,以及我国进行组织机构改革应注意的问题。 3. 举例说明管理的计划职能与控制职能之间的关系 (提示:计划职能与控制职能的定义;它们在管理职能中的作用;计划职能与控制职能相互联系的关系;举例说明) “公开竞争”方法。 5个职能的理解。 北京师范大学网络教育招生入学考试 (专科起点升本科 ) 《管理学》备考试题库参考答案及评分标准 一、选择题(每小题 3分,共 40个小题)。
模减小且成扁平状; ( 4)实行 团队工作; ( 5)激励人的全面发展; ( 6)创建全新的网络结构组织。 二、论述题 (每题 5分,共 2题) 原型法 ( 1)优点:符合人们认识事物的规律,系统开发循序渐进,反复修改,确保较好的用户满意度;开发周期短,费用相对少;由于有用户的直接参与,系统更加贴近实际;易学易用,
达到有效的沟通。 ( 30 分) 一 名词解释( 86 = 48) 学制 学习风格 范例教学 教学策略 教育体制 《普通教育学》 认知性道德发展模式 学科中心课程论 二 判断分析题(任选 4, 412 = 48) 1 教育民主化就是教育机会均等 2 教育目的就是培养目 标 3 不能把学生主体性等同于儿童中心论 4 德育管理就是教学管理 8 5 班级管理就是教学管理 三 论述题(任选 3, 318
分) 试比较职业生涯的特质因素理论和 Holland 人格类型理论。 都属于静态观点( 3 分)、都关注职业决策( 3 分)、人格类型论是对特质因素论的深化( 3分)、人格类型论实质上也是一种特质论( 1 分)。 试论述组织如何实施员工帮助计划。 制定 EPA 项目计划书( 2 分) 开展针对理念的培训( 2 分) 现状评估 ( 2 分) 寻求解决方法并实施 ( 2 分)
s on the West Coast. Canada is the country to the north of the United States and Mexico is the country to the south. There are many rivers in the United States. The most important ones are the
的 e,“风”的 e 该分属不同的音位。 以音位理论加以分析。 2 从第二语言学习来看基本词汇的特点 四层次分析法 5 分 丝毫没有引起人们注意的喊叫声 五加线法 9 分 1 如今,这些流行的人与物的广告已经很清晰地揭示出我们当下的生活境遇。 2 日益浮躁的社会环境和人身心态下,心仪已久的静静地阅读正在逐渐演变成一种令人渴望的奢侈。 对外汉语考研论坛 华语天下 考研路上 我们一直相伴。 第 15
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15 日市场研究公司 Score 最新发布的研究报告称,全球 10 月份网络视频浏览量达到 20xx 亿次,年龄在 15 岁以上的网络视频浏览用户达到 12 亿人。 20xx 年 1 月 16 日,全球最大视频平台 YouTube 的全球內容合作副总裁 Robert Kyncel 指出,网络视频很快就将占据互联网流量 90%的比例。 20xx 年 2 月 16 日全球著名的互联网咨询公司