备考
3、沙 C北京 D武汉11长江和黄河共同流经的省级行政区的轮廓图是A B C D12治理黄河的根本措施是A加固黄河大堤 B在上游修筑水库C搞好中游的水土保持工作 D 多挖几条入海河道 13我国水资源时间分配特点是A夏秋少，冬春多 B夏秋少，冬春也少 C夏秋多，冬春少 D夏秋多，冬春也多14在解决我国水资源不足的途径中，同学们当前能积极直接参与的是 A兴修水库 B跨流域调水 C海水淡化 D节约用水
3、Dd、a 之间 9琳琳暑假随父母去非洲旅游，到了如图 3所示的四个地点。 关于四个地点的描述，正确的是A地很热，滴雨未下，满眼是一望无际的沙漠B地阳光明媚，种植着葡萄、柑橘等作物C地很闷热，几乎天天下雨，到处是茂密的森林D地正值冬季，千里冰封，万里雪飘10世界人口的增长存在着很大的地区差异。 分析下表，关于甲国和乙国的正确说法是人口密度（人/平方千米）出生率（%） 死亡率（%）甲 108
增 长 ， 暴 露 条 件 下 容 易 干 缩 、 低 温 时 会 冷 缩 ， 导 致 裂 缝 ；水 泥 稳 定 土 3 、 水 泥 稳 定 细 粒 土 ， 简 称 水 泥 土 ， 它 的 干 缩 应 变 计 温 缩 系 数 都 明 显 大 于 水 泥 稳 定 粒 料4 、 水 泥 土 强 度 没 充 分 形 成 时 ， 表 面 遇 水 会 软 化 ， 抗 冲 刷 能 力 低
1 设备底座和基础间灌浆层 厚度不应小于 25mm 2 灌浆前应设置 外模板 ，外模板至基础底座边缘的 距离不宜 小于 60mm 3 灌浆层需承受设备负荷时，应设置 内模板 4 灌浆层与设备底座面接触要求较高时，宜采用 无收缩混凝土 关键词： 1 灌浆厚度 2 外模板 3 内模板 4 无收缩 电气工程安装技术 案例 配电器 电压器 输电线路 1. 配电柜中机械 水平度和垂直度 补偿的原则
内容包括（ A ）。 A．查明场地各层岩土的类型、深度、分布、工程特性和变化规律 B．查明水文地质条件，确定降水施工方案 C．查明不良地质作用，确定其对桩基的危害程度，并制定防治方案 D．评 价成桩的可能性，制定桩基的施工方法 二、多项选择题 （共 10 题，每题 2分。 每题的备选项中，有 2个或 2个以上符合题意，至少有 1个错项。 错选，本题不得分：少选，所选的每个选项得 分）
进行抽样检测； 9． 承担见证取样检测及有关结构安全检测的单位应具有相应资质； 工程的观感质量应由验收人员通过现场检查，并应共 同确认。 工程质量不符合要求时的处理 工程质量不符合要求按如下原则处理： 1． 经返工重做，应重新进行验收； 2． 经有资质的检测单位检测鉴定能够达到设计要求的检验批，应予以验收； 3． 经有资质的检测单位检测鉴定达不到设计要求
子无论长短 ,只要结构完整 ,意思独立的陈述句 ,句后都应用句号停顿。 语气舒缓的祈使句 (如例② ),有强调意味的陈述句 (如例③ ),有时独词句无主句 (如例④ )表示陈述语气时也用句号。 返回 李必超课件 (2) 问号 (?) 问号用在一句话未尾 ,表示疑问的语气。 例如 : 今天怎么回来得这么晚 ? 他是谁 ?从什么地方来 ? 李必超课件 使用问号应注意以下几点 : ①
式等基本知识。 所以，应当有攻克难题的信心。 解答难题，可采用两种方法：一是联想法，即通过课本有关知识和过去有关练习的联想，进行推导， “ 触类旁通 ” ；二是试探法，即运用多种思考方法，从不同角度试解，打通思路，找出正确答案。 答题方法及解题技巧 5．一丝不苟，每分必争。 普通高考成绩是录取的重要依据，相差一分就有可能失去录取资格。 因此，考生必须一丝不苟，认真答题，每题必答，每分必争
效率低 ， 周末时间的利用不及在校期间； ㈥知识与能力把握不足，学习自信心容易波动。 三．心理压力过大： • 到了这个学期，新课基本讲完，各科转入复习阶段，作业量大大增加，而且老师开始把升中的试题放下来给他们做，题目有一定的难度，他们的心理开始紧张． • 考试一个个开始迫近，总有不少的顾虑．导致吃不好，睡眠不足． 升中情况介绍 : • 试 ,正在审批中 . • • : 现在 我班的情况可以分四类
新增就业人数；项目总投资包括直接和间接投资。 ②地区收入分配影响：项目对所在地的收入分配（公平分配和扶贫政策）的影响。 ③居民的生活条件和生活质量：包含收入的变化；人口和计划生育；住房条件和服务设施；教育和卫生；营养和体育活动；文化、历史和娱乐等。 ④受益者范围及其反映：对照原定的受益者，分析项目的真正受益者；投入和服务是否到达了原定的对象；项目实际收益者的人数占原定目标的比例