北师大

3 0 3 1 3 2。 ⑴读出加拿大和英 国的人口数，和 同桌说说你是怎。

□ + □=□ □ + □=□ 2. 看图列式计算． □○□=□ 三、课堂小结。 板书 设计 练习一 5 =3 3=1+ + =5 + 2 =4 2= 0 +3=4 2+ =5 5 =0 =1 课后感悟 陈家屲小学一年级上册数学课堂教学模式导学案 第 5 周第 3 课时，本周共 5 课时，机动 1 课时。 学习内容 猜数游戏 学习目标 ，进一步理解加减法的意义。 “ 6”“

把 35%的“ %”去掉，原数（ ）。 100倍 1001 将 ，再向左移动一位，这个数（ ）。 100倍 1001 10倍 101 不改变 ，改成以千分之一为单位的数是（ ）。 四、在（ ）里填上“ ”“ ” 或 “ =” 100%（ ） %（ ） 53 （ ） 81 （ ） 12% 五、化简下面各比 1m： 80cm 21 ： 81 ： ： 72 8： 12 六、求比值 121： 11 23

小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。 53 表示把一个整体平均分成（ ）份，取其 中的（ ）份。 五、应用。 三、选择题。 35 年 月 日星期 分数与除法 二、填一填。 被除数247。 除数 =（）（）。 把假分数化成带分数，（ ）不变，用（ ）除以（ ）。 商是带分数的（ ），余数作（ ）。 把带分数化成假分数，（ ）不变，用（ ）乘（ ）再加（ ）作分子。 5=4（） ； 1=（） 8

3 3 1 534 2 8y     ,点 1D 的坐标为 3 1528， . ② 当 2BC BD 时 ,过点 2D 作 22DM x 轴 ,垂足为点 2M ,则 2 2 22 2 2 2D M M B D B. 2 1M B x  , 2 2 23 354D M x D B   ，, 2223( 1 ) 3 54xx     

同准则、同情准则。 2言语交际的三要素：自身的因素、对方的因素以及双方所处的语境因素。 2语言是个既稳定又发展的体系。 人类社会是语言稳定和发展的客观条件。 语言之所以能够呈现稳固状态，主要是由语言的基础 基本词汇和语法构造的稳固决定的。 当社会需要语言系统稳固时，语言符号的强制不变性就成为矛盾的主要方面，使得语言能够稳固。 语言之所以能够不断发展，是由于语言结构各要素 之间的矛盾斗争所造成。

B 被融合的语言的某些遗留下来的因素 C 被压迫的阶层、 五 应用 1 下列各句的“语言”相当于语言学中的语言还是言语。 ① 毛泽东是运用语言的典范，他的语言很值得我们学习。 ② 这部作品的语言真美。 ③ 语言美是四美之一。 ④ 对敌人要用刺刀的语言，火的语言。 ⑤ 语言是人类最重要的交际工具。 ①第一个是语言，第二个 是言语。 ②③④都是言语。 ⑤指语言。 2 日常生活中

到 B 点，那么它所 爬 行的最短路线的长是 ( ) A. (3 2 +8)cm C. 14cm 法确定 二、填空题： (每空 2分 ,共 24分 , 将答案填在答题卷的横线中 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ) 16 的平方根是 _________； 2 的倒数是 ___________. 1 比较大小，填“＞”或“＜”号： 23 32 . 1 如果 0)29(2 2 

－ 62 ＝ 13， 222 － 212 ＝（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，认真辨析。 （对的打“√”，错的打“”） 6% 甲数比乙数多 4倍，那么乙数是甲数的 51。 （ ） 一个 圆的周长是 ，如果把这个圆平均分成两半，每个半圆的周长是。 （ ） 任何一个圆的周长都是它的直径的。 （ ） 用放大 10倍的放大镜看一个 30度的角，从放大镜中看到的角是 300度。 （ ）

41 D 21 圆形花坛内种了三种花 (如下图 )，用条形表示各种花占地面积的关系应该是 ( )。 A B C D 得分 四、操作 (10 分 ) ． 2. 1. 购物中心 延陵路 小燕家 北 0 500 1000 1500米 (1)小燕家距离购物中心大约 ( )米处。 (2)武进影剧院位于购物中心北偏西 20176。 约 1500 米处，请用在图中标出它的位置 (保留作图痕迹 )。